作業作文600字

2023-08-28 600字

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的作業作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

作業作文600字篇1

　　“丁零零，上課了……”陳老師踏著上課鈴聲走進教室，“請同學們拿出練習本記作業。”陳老師大聲說道，“為什么要用練習本記呀？”有人問，“因為我要布置作業了！”陳老師神秘地一笑。沒辦法，我們只好帶著一個個問號拿出練習本，等著后面陳老師一一揭曉了。

　　陳老師拿出講課筆記，“第一項，第八單元詞語聽寫一遍……”教室里一片“刷刷”寫字聲。我邊寫邊想：這可能是讓我們復習吧！沒什么大不了的，或者是上午聽寫錯得太多，讓我們回家練一練，第二天重新聽寫吧！

　　“第二項：《小荷周報》挑刺……”接著，一個驚人的數字出來了：“100處！……”“100處！”不知是誰喊了一聲。就是，100處，那老師豈不是要挑幾百處！我的天呀！我在心里應和著。我看到陳老師的臉半藏在書本后面，露出了一種說不出來的笑。

　　“第三項：第八單元課文抄一遍……”“啊！”聽到作業的我如雷轟頂、欲哭無淚，癱在桌子上。我突然發現陳老師在偷笑，為什么我們大家都很難過，她卻這么開心呢？

　　“第四項：整理全冊四字成語。”阿彌陀佛！希望這是寒假作業。我在心里默默祈禱。忽然，我見陳老師臉上有了剛開始那樣神秘的笑。肯定有問題！為什么她全程都在笑？她在搞什么“陰謀詭計”？

　　“第五項：以上作業都是假的！”陳老師笑了，大家都笑了，如釋重負！

　　隨后，陳老師帶著我們進行了書本學習。要下課了，陳老師突然說：“我要布置作業了！”暈！，到底什么才是真正的.作業？！

　　陳老師，您能不能不這么可愛？！您布置的與從不同的真假作業真讓我們哭笑不得。但是這樣風趣幽默特別的教育方式同學們都超級喜歡！

作業作文600字篇2

　　大家一定很好奇，寫作業那有什么快樂啊，分明就是苦惱，那就讓我來為你們解答為什么寫作業是快樂的。

　　寫作業可以增強我們對知識的記憶力，理解力。有一次，班主任布置了許多作業，有字詞句的抄寫，有基礎知識的抄寫。而且當天是星期二。同學們個個叫苦連天，連忙問：“老師，可不可以少寫點？”“不可以，這些都是考試很可能考的，需要重點復習，知道了嗎？還有，下個星期五期中測試。”班主任都發話了，我們誰也不敢違抗老師的命令，只能“抄”了。抄基礎知識抄到我手都伸不直了。但就是因為這樣，才使我們將重點內容背的滾瓜爛熟，考得了理想的分數。那是甜的快樂，所以寫作業雖苦也有甜！

　　寫作業不僅是苦，但的是甜。記得那是一節語文課，我們學習了《新葉》這篇課文，老師讓我們好好看看這篇抒情散文，還說：“這里面有很多東西值得你們借鑒。”我很好奇，心想：不就是幾片新葉嗎？包干區一大堆。我還就不信他能寫得多好。我翻開期末沖刺一百分，看了看寫了多少字，“天哪！寫起眼的新葉竟然可以寫這么多字。”我吃驚地瞪大眼睛。接著，我仔細地讀了作文，不禁感嘆道：“多么美的新葉啊！多么好的寫作手法啊！”讀了這篇課文我不僅為作者寫得好而鼓掌，而且還為我明白了綠葉對人生的`啟示意義—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢？我們的清潔工、農民、老師......不就是綠葉嗎？人生，本該像它一樣青翠，蓬勃，謙遜，勤懇”而鼓掌。媽媽一回來，我就給她看了《新葉》，媽媽看完后，我又為她解析了一遍，媽媽聽后，很高興，也許是為我收獲知識而感到高興吧！寫作業為我開拓知識，所以寫作業很快樂！

　　聽完了我對作業的看法，你們還討厭作業嗎？

作業作文600字篇3

　　快放學了，可是作業老師還沒布置，全班同學安安靜靜的坐在椅子上，等待著老師的到來。

　　過了一會兒，老師來了，一個同學問道：“老師，今天還沒布置家庭作業呢！”老師示意這位同學坐下，然后說：“今天沒有家庭作業！”同學們立刻歡呼：“喔耶！今天沒有家庭作業!”有的男生同學提議：“大家一塊去玩吧！”，有的女生說：“大家一塊去看電影怎么樣啊？”班級里一片沸騰。“安靜！”老師又說，“馬上要考試了，希望不要放松自己，考試成績是自己的，你們自己好自為之。”說完，老師離開了教室。剛剛還是安靜的教室，又熱鬧起來。

　　我背著書包踏著輕快的步子，哼著小調往家跑。呵！沒有作業竟連書包都是輕的，有作業和沒作業的感覺就是不一樣。

　　到了家，我匆匆告訴媽媽：“今天我們沒作業，我可以玩一會兒電腦嗎？”“不可以。你得先做完我給你買的英語作業，完成兩篇閱讀，兩篇聽力，看一會兒語法書，做完語文的'兩篇閱讀，再背新概念。然后就練琴。這些事忙完了才行。”媽媽一口氣說道。“啊！今天沒作業，你竟然不讓我放松，我要玩！”“那必須做完，否則一切免談！”媽媽說完便做事去了。唉！沒辦法，“母命難違”啊。我無奈的做起了“額外”作業。

　　做完作業后，已經七點半了，吃飯后就練琴，直練到八點多。照理說應該玩一會兒了吧，可媽媽卻叫：“洗澡去！然后上床睡覺。”“你不是答應給我玩的嘛！”我抱怨道。“馬上要考試了，玩什么！快去。”

　　唉！今天沒有家庭作業，可我一點都沒玩到，可憐！