在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的看雜技作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
看雜技作文500字 篇1
今天我和爸爸在家，聽見了喇叭里通知：晚上8點有一場雜技。于是我纏著爸爸也帶我去看，爸爸答應(yīng)了，我很開心。
我們來到表演的地方，我看見一個人正領(lǐng)著一只猴子，猴子會學(xué)人走路，走起來的樣子很可愛，它還會倒立著走，還會翻跟頭，最可愛的是它拉車的時候，前面的兩只“手”拉著車，后面的腳則踩在地上行走，尾巴一搖一擺的，可愛極了！起初有幾個人給小猴子鼓掌，接著全場所有人都給小猴子鼓掌，它可能害怕了，一下子鉆到簾子的下面，讓人不禁笑了起來。
然后又表演了一種神奇的燈，它的神奇之處在哪里呢？來，我悄悄告訴你吧。這種燈一見到水就會亮，表演者還找了一個小朋友，把燈放在他嘴里，燈居然亮了，因為每個人嘴里都含有水分，所以燈就會亮。我感覺這個燈很奇特，于是讓爸爸也買一個，爸爸答應(yīng)了，我很高興，爸爸把錢給我后，我拿著10元錢去買了一個，高興地拿出來看看，含在嘴里真的能亮，我興奮不已，小心翼翼的裝進口袋。期待著看下一個節(jié)目。
只看演員又把那只猴子放出來讓大家都和它握手，看他那膽戰(zhàn)心驚的.樣子，太可愛了。有幾個孩子去摸它的尾巴，他急得跳了起來，真讓人喜歡。然后他還演了許多有趣的節(jié)目，有倒著穿衣服，在脖子上纏鋼絲等等。
天的雜技真是太精彩了。
看雜技作文500字 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的廟會。這不，終于周末了，我特意早早的吃了午飯，迫不及待的跟隨媽媽出門。
大約兩點，我和媽媽來到廟會。雖然天上飄著小雪，但絲毫不影響人們逛廟會的熱情。歡笑聲、音樂聲交織在我的耳際。我抬頭一望，除了人還是人，就像是一條長河，怎么也不會干竭。我和媽媽在“人海”里擠來擠去，終于進入了馬戲團。
首先表演的`是雜技——空中飛人。一個大姐姐坐在只有一根木棍的秋千上，在舞上來回飄蕩。她穿著藍色的、寬大的裙子，手還不停地舞蹈著，那優(yōu)美的舞姿，好像空中翩翩起舞的花蝴蝶。看到這兒，所有的人都情不自禁地為她鼓起掌來。
接著，最滑稽的一幕出現(xiàn)了：一個穿著五顏六色衣服的小丑出現(xiàn)在舞臺中央，他手里拿著四個球，一會兒拋上空中，一會兒用嘴咬住，一會兒還用頭頂著，逗得觀眾們哈哈大笑，我也不由自主地笑起來。
然后表演的就是我最愛看的馬戲了。小猴子桐桐閃亮登場，旁邊還架著一輛袖珍型自行車。全場人把期待的目光一起投向它。只見這只小猴一邊騎自行車，一邊向大家招手，頭不停地搖著，使大家的心一齊歡躍起來，不住的歡呼、鼓掌。
后來還表演了老虎跳火圈、走鋼絲等表演。觀眾們的歡笑一聲高過一聲，掌聲一陣大過一陣，那聲音充滿了整個屋子。
四點，已是傍晚的時候，廟會上的人們都散去了，我和媽媽也戀戀不舍地回了家。
看雜技作文500字 篇3
今天早上，媽媽帶我和妹妹去廣州動物園內(nèi)看雜技表演。快到表演場地就遠遠地看到海報上寫著“上至九十九，下至剛會走，吳橋耍雜技，人人有一手”、“吳橋因此被世人譽為‘世界雜技藝術(shù)的搖籃’”等字眼。看來，今天的表演一定會很精彩哦。
我們到達后就迅速找到了坐位開始看表演。一開始出場的是個8、9歲左右的小女孩，穿著粉紅色的練功服。一會劈叉、一會下腰，應(yīng)該是先熱熱身吧，接著拿起了一個小小的圓柱形木桶。她……她……竟然鉆了進去，不停地扭啊扭，從另一頭扭了出來，太驚人了。
接著上場的是一位大哥哥。他首先把8個盤子一排排在長條桌上，用手指把盤子一個個旋轉(zhuǎn)起來，8個盤子都快速的轉(zhuǎn)起來。只見他用手指不停的來回轉(zhuǎn)動這幾個盤子，接著又在桌子上插上8根細桿子，又在桿子頂端放上盤子。與此同時，桌上的8個盤子還要保持快速轉(zhuǎn)動，難度真是越來越大了，桿子上放完盤子，又要把桿子上的盤子轉(zhuǎn)動起來，大哥哥不停地轉(zhuǎn)動著桌子上的盤子和桿子上的盤子。我們都看得目瞪口呆，有的'小朋友甚至都從座位上下來直接跑到臺前。
后面的節(jié)目也是越來越精彩。有大哥哥用手拋保齡球，先由2個，慢慢增加到5、6個。保齡球就像在跳團體舞一樣，熱情地在手中飛舞著。還有大姐姐用腳快速轉(zhuǎn)動酒壇子、方桌子等等好看的節(jié)目輪番上場。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。我想：他（她）們熟練的表演肯定離不開平時刻苦、努力地練習(xí)，我要向他（她）們學(xué)習(xí)這種不怕苦的精神。
看雜技作文500字 篇4
我的作業(yè)本為什么這么臟？
每次發(fā)作業(yè)本下來，老師的`評語里都少不了這幾個字：寫字多留意，別把作業(yè)本弄臟了。我也不知道為什么，每次做完作業(yè)都會沾上幾點墨水到手上，作業(yè)本上，甚至身上。
今天寫作業(yè)，我特別用心，時時刻刻提醒自己別把作業(yè)本弄臟了。寫著寫著，鋼筆不出墨水了。我就緊握鋼筆，習(xí)慣地提起手腕，然后重重地敲在桌子上，墨水濺了一桌。本子上，手上，洗衣上同時染了幾個大黑點。
又過了一會兒，鋼筆又不出墨水了。我又習(xí)慣地提起手腕，然后重重地敲在桌子上。如此惡性循環(huán)，結(jié)果可想而知了。
我很想改掉壞毛病，可是不管怎么用心，還是沒改掉。我去請教媽媽，媽媽說：“既然鋼筆經(jīng)常不出墨水，何不買支簽字筆試一試。”“媽，不行，我們坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)是全國書法學(xué)校，學(xué)生從三年級起就得用鋼筆。”
后來，我去請教爸爸。爸爸建議我買支新鋼筆，可是過了幾天，鋼筆又不出墨水了。
再后來，我去請教爺爺。爺爺建議我買瓶新的墨水，可是鋼筆還是不出墨水。
最后，我去請教書法老師。書法老師建議我，寫鋼筆時要輕些，不能用力按筆尖。
通過書法老師的指點，我恍然大悟：寫字經(jīng)常用力按筆尖，不出幾天，鋼筆就壞了，所以不出墨水。
從此，我的作業(yè)本再也不臟了！
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