在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的清風作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
清風作文500字 篇1
我們對常見的花往往熟視無睹，其實，花是一個美麗的名詞。古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽蚁胝f：“以花為鏡，可以悟生命。”
在花的世界里，有迎接春天的報春花，有充滿生機的藤蘿瀑布，有傲立霜枝的菊花，還有獨守寒冬的梅花……在芳香四溢的花的海洋中，我最喜愛清雅的荷花。我不是周敦頤，不能悟到“出污泥而不染，濯清漣而不妖”境界；我不是王昌齡，不能繪出“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的圖景；我也不是李商隱，不能發出“此發此葉長相映，翠減紅衰愁殺人”的傷感。
夏天，漫步在門前的荷塘邊，輕輕閉上雙眼，那撲鼻而來的清香仿佛是彌漫在耳際裊娜的樂曲。塘里的'荷花，這一朵是粉紅色，那一朵的白色，掩映在一片片碧綠的荷葉下，真是一幅美麗的畫卷。
荷花一朵朵，有的含苞欲放，有的開得正盛，有的已要凋謝，欲摘一朵細細觀賞，又怕弄壞了這巧奪天工之作。
荷葉一片片，有的還是一個小小的芽，嫩綠嫩綠的，讓人好生憐愛；有的已張開了身子，青綠青綠的，讓人好生愜意。
蜻蜓一只只，忽而高空翱翔，忽而低空飛行，來個蜻蜓點水，一圈圈波紋便在一池碧波中蕩漾開來，仿佛水中盛開的荷花。
荷花姿態嬌美，鮮艷水靈，婀娜多姿，惹人憐愛；荷葉參差不齊，隨風搖曳，風情萬種；蓮蓬蘊育的甜美的蓮子，蓮藕穿過青泥碧水，潔似玉，白如雪，仿佛母親的手臂；荷的每一部分都是那么高貴，那么不同凡響，難怪古今文人雅士對它情有獨衷呢！
清風作文500字 篇2
夏日炎炎，每家每戶或吹空調或打風扇，在鎮中心的小明家亦是如此。
晚飯后，天漸漸黑了下來，小明坐在自己的房間里，吹著17度的空調，舒爽的打著電腦游戲。門外，小明的媽媽憂愁地對她爸說：“孩子他爸，電站發信息說，要修什么東西，今晚會停電，這么熱，停電了可怎么辦呀!”“對呀，這確實是個問題，孩子他媽，要不，我們出去買幾把扇子回來?”小明的爸爸說完，便和小明的媽媽出去買扇子了。
小明依舊坐在房間里打游戲，因為戴著耳機，所以沒有聽見她們的對話聲。
游戲進入到了決定勝負的激烈時刻，小明的爸媽也回到了家。突然，屋里的燈全滅了，電扇停了，空調關了，只剩下滿屋的黑暗與寂靜。小明頓時吃了一驚，然后就反應過來，朝著門外大喊：“嘛，是不是你把電源關了?快打開呀，我要玩完了�！毙∶讒寢屄牭竭@話，連忙解釋說：“不是我關的，是電站停的電!”小明聽了，打開門說：“還想騙我?你快點去打開!”“真的不是我關的，不信你看短信……”話未說完，回應她的卻是一聲重重的關門聲。
小明回到床上，心中氣憤地想：關了電源就直說唄，還找個這么爛的借口，哼。小明又用力踢了兩腳，躺在了床上。門外，小明的媽媽說：“孩子他爸，你說他怎么就不信我說的呢?唉，現在停電了，你說他睡在里面不熱嗎?”“不用管他了，他自作自受�！�
隨著空調關閉的時間越來越久，房子里的溫度已經上升到了37度，本已經睡了的小明被熱醒，出了一身大汗，當他迷迷糊糊又要睡著的時候，突然感到迎面吹來了一股涼風，小明原以為自己在做夢，睜眼一看，原來是他的媽媽坐在床頭為他扇扇子。
母愛，就是炎炎夏日中一股清爽的涼風，平靜了孩子憤怒的心。
清風作文500字 篇3
說起櫻桃小嘴，你一定會以為是個漂亮的女生。NO！這是個如假包換的男生，白胖的臉上，肥肉把嘴巴都擠得只能縮成櫻桃了。無論多寬松的體恤衫，在他的水桶腰上都變成了緊身衣。我們私下里都稱他“二師兄”！可他卻沒有二師兄的可愛，有事沒事總去招惹別人。
一天早上，我正拿起《語文知識大全》，讀著古詩。他便晃悠晃悠地走過來，拿著書在我眼前揮來揮去。我厭惡地朝他翻了一下白眼，他便“啊”地一聲大叫，竟然變本加厲地圍著我跳來跳去，那滿身的肥肉一抖一抖的，實在不堪入目。我知道若是理他，他定是沒完沒了！于是，我干脆閉上眼背起古詩，希望他能識趣地離開�？晌彝耆脲e了，他見我不理他，更來勁了，好像與我杠上了，一邊拿著本子在我耳邊扇風，一邊還大笑起來，嘴巴不停地吐出“啊，啊，�。 钡慕新�。我有點兒生氣，便說：“你有病啊，能不能別叫了！”“我偏叫，我偏叫！"他邊說還噘起了嘴巴，"哼"了一聲。然后越叫越大聲，跳得更起勁了，我感覺地都震起來了，頭都要炸了。心想:唉，真是無藥可救啊！同學們也樂得看起了免費的“表演”。
“干什么！”這時，突然傳來老師威嚴的聲音。頓時教室里安靜極了，大家的目光都射向小胖子。老師用嚴厲的目光看著他，冷冷地說:“站到后面去讀”。聽了老師的話，他只好耷拉著腦袋，灰溜溜地扭到后面，低著頭讀起了古詩:“少壯不努力，老大徒傷悲……”
我想：這可能就是傳說中的樂極生悲吧！誰讓他不好好讀書還妨礙別人呢！
君若消停，清風自來！
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