在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的清風送去蒲公英作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這個夏天，我漫步在花團錦簇的鄉間小路上。被翩翩起舞的蝴蝶環繞著的我，無時無刻不感受到一股田野氣息。
望著無邊無際的天空，我記起了許許多多的往事，也包括鄉村女孩之間最純樸的友情。
記得那時在我四年級的時候，期末考試只考了八十九分，知道休業式結束也沒告知父母。
那時，我心情煩躁來到這里，躺在綠意盎然的草坪上，側耳細聽那潺潺的流水聲，任由那一抹夕陽的光束照射我的臉龐上，指尖柔柔的小草迎風搖曳，各色的花瓣在空中散發著一股淡淡的幽香。
模模糊糊地想，是那個時候遇見你的吧？
清風吹著，吹亂了你飄逸的長發，你的頭發上也飄落了含有少女情懷的粉色花瓣，還記得你總愛拎著花籃，一汪汪晶瑩的'露水嬌滴滴的停留在艷麗的花朵上，好似含情脈脈的少女的眼淚，似落非落，搖搖欲墜。
我突然很想再看看晶瑩的露水和你彩虹的笑容，再一次陷入了回憶。
你那時總愛穿花兒一樣綻放的裙子，而我總是笑你臭美。那時，我因為你那讓我覺得想發笑的裙子沖你笑笑，你便好奇地湊過去，說：“以前怎么沒見過你？你為什么笑啊？”
我聽了，繼而想起她的裙子，不禁再次笑出聲來，說：“你的裙子一點兒也不好看。”她氣呼呼撅著嘴，說：“哼！你再說我就不理你了！”那可愛的樣子，就像天真爛漫的小孩子。
“好啦好啦。你叫什么名字？”我屈服了，開始問起她的名字。
“恩”，她托著下巴，“你叫我小爽就行了。”
小爽突然冒出一句：“你剛剛躺在這里做什么呢？”
我頓時沮喪起來，心不在焉地說：“恩……考試考砸了唄！心情不好！”她望著我說：“你瞧，這太陽落下去，明天還會升起的，對嗎？”見我不回答，她慢悠悠地說：“雖然我不懂城里人的文化，但我知道的也不少啊。”說完，她一手捧著花籃，一手挑出一束蒲公英遞給我。莖柔而韌的蒲公英迎著清風漂浮在空中。
“蒲公英能游歷四方，也許吹散蒲公英，你的心情會好一點。”小爽關切地說。
我緩緩站起來和小爽一起在清風中吹散了蒲公英，也吹散了煩惱。
那天，我收獲了最純樸的友誼。
現在，我又一次吹散了蒲公英。清風送去了蒲公英，也送去我對小爽的思念。
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