在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的低頭作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
低頭作文500字 篇1
“世界上最遠的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻低頭打游戲，”這句話深刻地反映出了“低頭族”給人們帶來的冷漠。
手機肯定有它的好處，它可以導航、百度……還可以隨時聯系上你，但是有利肯定也有弊。
過度沉迷于手機，會給人的健康造成問題，長時間打游戲，眼睛就會近視，嚴重的話還會失明。最主要的是，手機有輻射，長時間接觸手機，有可能會得癌癥，還有可能會猝死，這是相當可怕的。
過度沉迷于手機，會影響人際關系。一次聚會，所有人坐在位置上，拿著手機，自己打自己的游戲，看自己的微信，完全沉迷于自己的小世界里。原本是一場歡聲笑語的聚會，卻變的如此寂靜無聲，所有人就不能看看這個大世界嗎？看看自己的朋友是胖了，還是瘦了，是容光煥發了，還是憔悴了。
過度依賴于手機，會影響人的思考能力。以前，所有人都會獨立地去想，去思考，而現在，只要手機上一查，就會有海量的回答，所以，大家只要遇到什么問題，就全部用手機去搜索。大家依賴上了手機，不再獨立思考，他們覺得，只要有了手機，就無所不能了。現在，走進圖書館，里面都是一些學生，他們拿著手機，桌上放著作業，邊看邊搜索。他們就不能找人問問，尋求解題的方法嗎？這樣什么問題都查手機能有新的收獲嗎？
請大家丟開自己手中的手機吧，不要再做“低頭族”，抬頭看看這美麗的大世界，用心去感受生活之中的快樂吧，把自己從自己的那小世界中解放出來吧！
低頭作文500字 篇2
那只不過是短短的24個小時，你卻不止有24次低頭……
經過冷清的辦公室，我仿佛又看見了那個不知疲倦的身影，那個身影已融入了窗外的寒冬。
清晨，風兒剛好吹起了柔軟的綠色窗簾窗外雖已白雪皚皚，辦公室卻溫暖如春。只見她微微地低著頭，長長的睫毛在風中顫動，那雙專注的眼在作業本上左看右看，時不時地畫出一些勾叉。過了一會兒，窗外久違的太陽終于升起來了，光芒打在她的身上像是為她披上了一件金色的紗衣……
課堂上，大家都在做題，她溫柔地看著忽然，一只手舉了起來。她笑了笑，一溜小跑過去為那個同學講題。這時，那張有點兒皺紋卻仍然美麗的臉又低了下去。不知道為什么，我有一點兒生那位同學的氣，因為他又讓老師低頭了。要知道，她一低頭，就很難再抬起來了。那張微微俯下的臉在陽光下泛著紅光，她小心翼翼地講解著題目，目光流動間瞥向我們，美麗而素雅，美麗而心酸美麗而靜默，如一樹傲雪紅梅在我心中默默地綻放。夕陽下，辦公室的墻上映出了一個疲倦的背影，一張熟悉的面孔正微微地低著，面前是一本厚厚的字典，上面布滿了像螞蟻一樣的小字。她的嘴巴一直在念叨些什么，手里握著的圓珠筆筆芯也所剩無幾。一陣清風吹來，吹動了她頭上的根根銀絲。直到這時，她才停筆，捋捋頭發，然后，又陷入備課中。窗邊好似一個畫框，而她，便是畫中的女人，寧靜而又專注。
程老師，您的每一次低頭，亦是一種風景，映入我的眼中，也映入了我的心中。
低頭作文500字 篇3
暑假的一天，我興高采烈地拿著爸爸給我新買的指南針在家里四處跑。我橫跑、豎跑、斜跑，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，力圖讓它改變方向，但是無論怎么做，無論我在哪個方向站立，它仍然意志堅定，指針始終頑固地指向它認準的方向——南方。
正在我一籌莫展的時候，爸爸從外邊回來了。我迎上去請教爸爸，爸爸呵呵一笑告訴我：“磁場可以使指南針的指針轉動，使指南針偏離正南方向。”“家里沒有磁鐵，哪里談得上磁場？”“你們的科學書本上不是講過導線通電時會長生磁場嗎？怎么到了用的時候就忘記了！”爸爸點著我的`腦門說。我恍然大悟：“哦，我想起來了，導線通電時，周圍會產生磁場，但它會不會使指南針屈服呢？”爸爸鼓勵我說：“你自己試一試，不就知道了嗎？”
說干就干，我找來一小節電池，一枚硬幣珠和一根導線，開始了我的實驗。按照科學書上講的，我先把導線的一端和電池的負極連接起來，然后把導線的另一端綁在硬幣上。固定好后，把指南針放在導線中間，可無論我怎么擺弄，指南針依舊指向正南方向。怎么回事呢？我突然想到是不是電流的方向不對？改變一下做法試試看。我把小電珠調換方向，放在電池正極上。小電珠發亮了，同時我驚喜地發現：指南針終于偏離了正南方向！實驗成功，我終于讓指“南”針成了我的手下敗將。
通過這個有趣的實驗，我明白了：導線通電時，不僅可以產生磁場，而且磁場可以使指南針偏離正南方向。同時我也懂得了：知識就是力量。遇到問題要多動腦，虛心請教，多動手，勇于實踐，才能學到更多的知識！。
低頭作文500字 篇4
今天，賈老師給我們布置了一個奇特的作業：在7：00到8：00之內，交出所有電子產品，由我保管。而且在這1小時內，要讓爸爸媽媽跟我談心。你想聽聽看這1小時內我們談了什么嗎？那就讓我講給你們聽吧。
我首先告訴了爸爸媽媽這一奇特的作業。媽媽聽了，立刻點點頭，說：“賈老師這項作業布置得很好，這可以讓我們不做‘低頭族’，還能讓我們的家庭增進感情。”
爸爸也贊同：“賈老師說得好。我每天都捧著手機，我應該改掉這個壞習慣。我聽過一個笑話，講的是一對夫妻坐在車子上，妻子開車，丈夫坐在后面。妻子不小心把車子撞到墻上了，摔得頭破血流，可是丈夫卻安然無恙。你們知道接下去丈夫干了什么嗎？”我發表了建議：“是不是扶起妻子，送她去醫院？”“不，”爸爸繼續說，“丈夫首先跟妻子說：‘你別動，我拍張照片。’你看哪，現在的人都迷戀于手機。我們得改掉這習慣哪！”“嗯，有道理！我認為這個建議提的很好！”我說。“賈老師真是聰明，想出了這樣的作業！”媽媽高興地說。
接著，媽媽提起了吃飯的話題：“你今天中午吃了什么？吃完了沒。”我回答：“我吃了米飯、青菜、肉丸和大肉。可是大肉一點兒也沒吃。”“唉，現在的人都學會了浪費，都不知他們怎么想的。”媽媽皺著眉頭嘆息。
時間過得很快，不一會兒，1小時就到了。這1小時大家都沒碰過電子產品，所以就是說——成功了！
不過我對爸爸有些小小的不滿，因為他在我和媽媽談論吃飯時，把手偷偷地伸到了手機前面，可我看到了這一幕，爸爸看到了我嚴厲的目光，手又偷偷地伸了回來。
希望我們家通過這項作業，把“低頭族”的說法丟掉，促進家庭的感情。
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