在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的閨蜜作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閨蜜作文500字 篇1
青春，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻閃射著異樣的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有著她的另類。它令人苦惱令人笑，是喜是憂，是好是壞，我不得而知。
——題記
兩個(gè)不淑女的女生
風(fēng)無(wú)情的吹著光禿禿的樹(shù)葉，雪殘酷的打著蒼白的臉頰。
隨著起床鈴聲的響起，室友們紛紛打開(kāi)難以睜開(kāi)的雙眼迷糊的進(jìn)行了洗刷，我臉上帶著沒(méi)擦干的水珠，來(lái)到大廳，站在你的身旁，說(shuō)了句：“走吧！”仍沒(méi)有動(dòng)，用手擦了擦，那閃亮的水珠，說(shuō)了一句：“走吧，懶豬。”“暈死，雖然我懶，但是我的體格還沒(méi)到那一種境界！”我?guī)妥约撼吻宓溃骸澳鞘牵?dāng)然我都給你打過(guò)瘦肉精了，你還想多胖。”她沒(méi)說(shuō)完撒腿就跑。我們只活在自己的世界，雪白的城堡中，有著兩個(gè)嬉戲的非淑女。
多么希望時(shí)間定格在那一刻。
兩個(gè)淚流滿面的小人
也許因?yàn)檫@種大大咧咧的性格與這里格格不入。
有天中午，在宿舍的門口，看見(jiàn)叔叔來(lái)接你，我就用飛一般的速度跑到了你的宿舍，看到你在
不知不覺(jué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，在你上車側(cè)身時(shí)，我看到你眼里那閃閃的淚光。
你問(wèn)過(guò)我：時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)不會(huì)把你忘記。
而我說(shuō)：我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣問(wèn)你，你可愿與我同行，我的閨蜜。
閨蜜作文500字 篇2
不知不覺(jué)，我們一起度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在這六年的時(shí)間里，總有那么一個(gè)人在我身邊陪伴我，鼓勵(lì)我，安慰我，那個(gè)人就是我的閨蜜——呢子。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們是一對(duì)十分要好的朋友，常常結(jié)伴而行，從詩(shī)詞歌賦談到人生哲學(xué)。可就是這樣一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的朋友，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)鬧得不歡而散。
那天，我們又和往常一樣結(jié)伴而行。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，并提出了一個(gè)觀點(diǎn)，而我聽(tīng)了后，立馬否定了這個(gè)觀點(diǎn)。呢子十分堅(jiān)信它的觀點(diǎn)才是對(duì)的，我卻一直認(rèn)為我的觀點(diǎn)是正確的。于是，我就這樣你一句我一句的爭(zhēng)論起來(lái)，最終，我們倆分道揚(yáng)鑣了。分開(kāi)后，我的心里還有些不服氣：這個(gè)呢子，明明我才是對(duì)的，在那里爭(zhēng)個(gè)什么勁啊！哼，討厭死了，我才不要和她玩了！想著想著，我不小心絆倒了路邊一塊石頭，摔倒在地。“哎呦”我皺著眉頭叫了一聲。呢子剛好路過(guò)這里，聽(tīng)見(jiàn)我在叫喚，便急急忙忙朝我奔來(lái)。她蹲下來(lái)，關(guān)切低問(wèn)我怎么了。由于我對(duì)剛剛的事情還耿耿于懷，便想繞過(guò)她自己走了。沒(méi)想到，我剛一起身，膝蓋上邊傳來(lái)陣陣劇烈的疼痛，疼痛是我不得不坐下來(lái)。見(jiàn)我這樣，呢子更著急了，她一把把我的褲子卷了上去，然后，她驚叫起來(lái)：“呀，你的膝蓋都流血了！”我也十分著急，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)接著，她拿出一張餐巾紙，小心翼翼地幫我止住了血。這時(shí)，我的心里想有什么東西堵著，十分難受，眼淚也不由自主地落下來(lái)。我十分愧疚地對(duì)呢子說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起！”而呢子卻回了我一個(gè)溫暖的笑臉：“誰(shuí)讓我們是頂好頂好的朋友呢！”
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的.兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福！
閨蜜作文500字 篇3
我有一位好閨蜜，她有著一身雪白的皮膚，眼睛不大但很有神。她呀，還特別喜歡穿牛仔衫。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，就是她——吳江日?qǐng)?bào)“太湖星”小記者孫思琦。
剛開(kāi)始和她接觸，我總覺(jué)得她不善言談，為人很冷淡，讓我有那么點(diǎn)兒怕怕的感覺(jué)。可隨著時(shí)間的推移，我倆漸漸熟了，不知不覺(jué)成了好搭檔、好閨蜜。
琦琦最讓我欽佩的是寫文章。她寫的文章字字如玉，是我們班名副其實(shí)的“寫作大王”。記得那次，老師現(xiàn)場(chǎng)出了一個(gè)作文題目，讓我們比賽寫文章。這可難倒了一批人。大家絞盡腦汁，搜腸刮肚，左思右想，還是沒(méi)有什么頭緒。
琦琦是我的“鄰居”。我用眼睛的余光掃了她一眼，只見(jiàn)她文思如泉，筆走龍飛。我們剛寫了一頁(yè)，她便洋洋灑灑寫了兩頁(yè)多。我看了心里很不是滋味，只能自我安慰：她寫得快并不是寫得好呀！
第二天，作文講評(píng)課上，老師笑著對(duì)孫思琦說(shuō)：“你寫得真好，我來(lái)讀一讀。”大家把耳朵直直地豎起來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)到底為什么好。當(dāng)老師念到一半的時(shí)候，同學(xué)們就對(duì)她寫的擬人句嘖嘖贊嘆；當(dāng)老師念到結(jié)尾的時(shí)候，大家對(duì)她寫的排比句贊不絕口……我聽(tīng)了暗下決心：我以后一定也要向琦琦學(xué)習(xí)，寫好作文，爭(zhēng)取超過(guò)她！
也就從那時(shí)起，我倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。我們經(jīng)常一起看課外書(shū)，一起玩耍，一起互相修改作文，一起探討寫文章的秘訣……在她的影響下，我的寫作水平漸漸提高了。
這就是我的好閨蜜，我有這樣一位好閨蜜真是幸福呀！下半年，我和琦琦將踏入中學(xué)的大門，愿我們永遠(yuǎn)都是好閨蜜！
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