在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《對話》作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《對話》作文500字 篇1
與書本對話，可以獲得智慧；與魚兒對話，可以領略海底的奧秘；與自然對話，可以領悟生命的真諦。
在我的記憶中曾有一棵頑強的松柏，與它對話令人感慨萬分。它，生長在一處懸崖峭壁之間，那里雨水稀少，陽光也不充足。但它仍不屈不撓地佇立在高山之巔，四季常青。使那些游玩的人感受到新的生機。第一次與它對話還小，那時我天真地問它：“為什么生活在這種環境之下？”它開口道：“只為磨練自己。”一句平淡的話語從它口中說出。我似懂非懂地點了點頭，說了一聲：“哦。”心中卻在暗笑它傻。第二次遇到它時，它比上次更有精神，身體更加筆直了。每個過來游玩的人都稱贊它，更有不計其數的人為它拍照。這次我又問它：“是什么使你能夠如此堅強？”“勇氣、信念與堅持。”短短的六個字使我的內心受到震撼，你在我的心中高大起來。在風雪交加的一個晚上，我看到它的身上披上了厚厚“雪衣”。把它的腰給壓了下去，但是它仍不懈的努力，努力地把腰挺直。一次，二次，三次……它成功了，臉上露出了笑意。我問它：“為何要在這如此艱難的環境中生存下去？”它說：“我想讓任何身處絕境的人看到，只要有勇氣、信心與堅持不懈的精神，就一定會翻身。”它的話讓我受益無窮，使我的心受到震驚，忽然明白失敗的人是因為缺少勇氣、信心與堅持，我知道自己以后該如何做了。
其實，每個成功的人必定像這棵松柏，在困境之中心懷勇氣與信念，用堅持不懈的精神，最后打破困境，取得成功。我相信：在未來勇氣、信念與堅信會伴我前行。
《對話》作文500字 篇2
晚上了，教室里的桌子椅子都開始聊起天來了。
“哎喲哎喲，我終于可以休息一會兒了，主人一走啊，我全身舒服，不然他一直坐在我的身上扭來扭去的，我的腰啊，疼得難受！”一把椅子扭了扭身子，不滿地抱怨著，“唉，想當初生活在家具店多舒服啊！也不知道為什么會來到這種地方！”
桌子也大開口，不停地抱怨著：“你以為我舒服嗎？你看看，我身上多少刻痕啊！還有主人那好想有好動的手啊，一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的，我原本多少干凈啊！現在一想，感覺自己好像老了很多！”
另一張桌子也動了動，不滿的努了努嘴，說：“我才真是難受呢！小主人一天到晚，不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的東西弄在我的身上，就是把口水吐在我的身上，惡心死了！我老是感覺我渾身是臭味！”
黑板睜開眼睛，沙啞的聲音在教室里回蕩：“哎呀，我的身上每次寫完字以后，那些值日生也不給我擦干凈，太討厭了，我還滿身都是灰塵呢！啊——嘁——”說著，她打了個噴嚏，震得大地都在顫抖。
地板也來發言了：“對啊，那些學生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了，還不清理干凈，你們瞧瞧，原本我是多么多么多么的美麗啊！現在呢！我美麗的臉龐就這么被毀掉了！”教室里一陣“嘁”聲。
桌子搖動著身子，突然一支粉筆大叫道：“我來幫幫你們吧！”說完，他在黑板上寫下一行字：親愛的人們，身為教室里的一份子，我希望你們可以愛惜我們。——黑板、桌子、椅子……
第二天，同學們走進教室，看見這一行字，立刻自覺了。之后每天的地板掃得干干凈凈，黑板擦的多么美麗，桌椅排的整整齊齊，擦得閃閃發亮的。
《對話》作文500字 篇3
流年似水，時光荏苒。轉眼間我已成為了一名記者，經多次邀約，我終于得以與他面談。
“嗖”，時光機運轉，把我帶回了戰國時期。放眼四周，落木蕭蕭，北風乍起，說不盡寂寞清涼；寒鴉哀鳴，道不完孤苦神傷。我抬頭一看，遠處的亭子里，不正坐著他嗎？我飛奔過去，只見他一襲素衣，衣袂飄飄。爐子上正煮著一壺酒，寒暄幾句后，我們從“剜臏”切入。
我：孫臏先生，您著有《孫子兵法》，可謂謀略過人。但為何還會遭龐涓如此毒手，您怎么看待這個問題？
孫臏：我與龐涓，同師鬼谷子，同習兵法。學習、吃飯都在一起，怎，怎想到他妒忌我的才能，竟然對我下如此毒手。倘若我不是視他如手足又怎會如此大意？
我：那么是否可以說，是你和他之間親如手足的關系，才使你遭受了剜臏的慘劇。
孫臏：是的。
夜色已至，天空呈現出如墨汁一般的顏色。孫臏點上燈，于是我們繼續交談。
我：那就算如此，你何必又在桂陵和馬陵之戰中將他的`部隊全釬。又何必在馬陵一役中將其逼死。
孫臏：從我的膝蓋骨被剜掉的那一刻起，一顆仇恨的種子就種在了我的心里。從此，我便以謀士的目光看待我與他的每一次交鋒，用冰冷的目光布下一個個陷阱；用冰冷的頭腦醞釀著一個個陣型。
我：那可是妒忌之心和仇恨之心造成了你與龐涓的悲劇？
孫臏：是非成敗一言難盡，他死了，我殘廢了，孰之過？妒忌蒙蔽了他的眼，仇恨吞噬我的心。倘若當初我和他都能放開懷抱，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，得閑暇之日時，相邀對弈，那我們的人生豈不快哉？唉！
夜深，風嘯，唯有桌旁的爐火燃的正旺，自斟一杯在手，神思沉郁中，渾然不知置身于哪朝哪代了……
《對話》作文500字 篇4
每個人都有自己的愛好，我熱愛畫畫，喜歡在紙上繪出各種色彩。從簡單的蠟筆畫，到水彩、線描，再到速寫、素描，我一步步走在繪畫的路途上，希望做最棒的自己！今年寒假我初學國畫，深深地被國畫的魅力所吸引。
在學習國畫的過程中，我知道了齊白石、張大千、徐悲鴻等國畫大師，心想若有機會能目睹這些畫家的畫作該有多好啊！沒想到機會就來了：“故里山花此時開” 齊白石原作回鄉展在湘潭齊白石紀念館展出，我們美術館組織去參觀，我的心情激動不已，終于可以與齊白石爺爺的畫作來一次親密接觸了。
在紀念館內，我不僅了解到了齊白石一生坎坷的經歷，也目睹了齊白石爺爺的畫作。原來齊白石家里很窮，之前一直是木匠，后來憑著自己的不懈努力才成為有名的大畫家。齊白石爺爺擅長畫花鳥、蟲魚、山水、人物畫，但我最喜歡他畫的蜻蜓和蝦。他畫的蜻蜓翅膀紋路都看得很清楚，虛實結合，頭部細節和觸角也清晰可見，細致入微；蝦也是靈動活潑，栩栩如生，惟妙惟肖，蝦的身體晶瑩剔透，大膽下筆，筆筆傳神，看到它們似乎會從畫里蹦出來。把大自然的美和心中的情感意境用筆墨都揮撒在一張張宣紙上——這就是齊白石爺爺帶給我們的國畫魅力。
我們不僅參觀了紀念館，還在館內老師的指導下，自己拿筆畫，畫起了國畫，老師教我們畫的是葫蘆，我握著毛筆在宣紙上暈染著墨汁，畫畫間，我似乎感覺到齊白石爺爺就在握身邊，輕聲地對我說話：“孩子，好好學習國畫，一定要把我們的國畫繼續發揚光大！”
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