在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的逗樂作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逗樂作文300字 篇1
星期一上午的第一個課間休息時，老師讓大家找人練習逗樂。
我找的人是陶曉溪、李微陽和熊羽儀。首先開逗的人是李微陽，她眉毛一翹，嘴上帶點微笑，慢慢地湊近熊羽儀，慢條斯理地說：“從前有個老頭子……”只見熊羽儀的臉鼓鼓的，眼睛盯著陶曉溪，可是陶曉溪她早就笑起來了，還帶著兩個小酒窩呢！熊羽儀的眼睛就快成小橋了，終于，她忍無可忍了，嘴角一翹、眼睛一瞇，“嘻嘻”地笑出聲來，我看著熊羽儀那奇怪的神情，也笑了起來“嘻嘻嘻”，“哈哈彭月也笑了”李微陽說道，“這會你們三個人來逗我吧！”我們點點頭，游戲又開始了。
陶曉溪看自己沒有本事，便當旁觀者，熊羽儀先開始像瘋子一樣，圍著李微陽跑來跑去，突然她停了下來，手像藤子一樣，在李微陽的眼前，劃來劃去，可李微陽的臉上卻有幾絲生氣的神情，我開玩笑地說：“熊羽儀別惹李微陽生氣，如果把她搞‘毛’了，一拳就可以把你打飛天的呀！”李微陽的嘴角翹得老高同時發出“咯咯”的笑聲，我們也大笑起來。快樂的笑聲伴隨著上課鈴，于是我們坐好準備上課了。
逗樂作文300字 篇2
看！一群伍登哈德人來到我們班。他們中的一些人把身體前傾，臀部抬高，雙手五指并攏，向后伸展，就像一只可愛的鴨子在游泳。有些人握緊拳頭，一只手放在后面，一只手放在前面。他們真的'是男孩。有些人彎著手，托著下巴，像一朵含苞待放的小花，依偎在一片小綠葉旁。有左手抵住太陽穴，右手握著左手，仿佛在思考一個難題。
這時，來了三個有趣的人。他們天生可愛。鄒漫不經心地把秧歌舞到一個木頭人面前，雙手合十，搖搖頭，木頭人立刻笑了。鄒恒重復了同樣的技巧，但沒有奏效，所以他用了這個技巧。鄒恒放開嗓門唱道:“河水向東流-...”；...他的聲音真的很難聽，但卻逗樂了伍登哈德。張不甘落后。他站在一個木椅前說:床前的月亮和月光，會不會已經下過霜了？。抬起頭來看，我發現是月光，低下頭，擦擦褲子。”這可以逗樂伍登哈德。鄒在伍登哈德面前跳江南舞，笑容滿面的伍登哈德人差點摔倒。伍登哈德被一個接一個打敗了！
這一次的游戲真的很有趣，看起來你必須笑得更多，才能在生活中快樂！
逗樂作文300字 篇3
在我的腦海中，有趣的事情很多，它們似那玻璃·瓶中的折紙各式各樣，五彩繽紛。今天，我就從中拿出一只漂亮的折紙，把有趣的游戲講給你們聽。
游戲規則，首先選出逗方和被逗方兩方參賽選手，然后由逗方去逗被逗方，如果被逗方笑了那么游戲結束，1分鐘后被逗方沒笑，則被逗方的人成為冠軍。當然，游戲很快的開始了。第一個登場的有張三和李四，張三是被逗方，則李四是逗方。開場前各位選手都很緊張，生怕自己會輸！游戲開始-頓時，教室里變的鴉雀無聲，此時此刻，仿佛一根針掉在地上都能聽見響聲，雙方你看我，我看你誰也沒有化解僵局。突然，李四主動出擊，故意沖向前面摔到地上，張三沒笑，反而一旁的觀眾們個個哈哈大笑。此時，比賽已進入白熱化階段，李四晃來晃去，時不時還夾雜著一些鬼臉。可張三卻無動于衷，無法把張三逗笑，也沒有什么好的想法，李四就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，時間還剩下20秒。
突然，李四像是開了竅似的想出了一個好方法，他手弄在鼻子上，另一只手把耳朵撐大，學著豬八戒說了幾句話，張三終于忍不住了，哈哈大笑起來。不知不覺已經下課了，我們依依不舍的離開了課堂，也收獲了一份快樂。
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