在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的螃蟹作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螃蟹作文300字 篇1
在我家的臉盆中養著一只小螃蟹，是那一次爸爸從小河中抓上來。讓我們看著玩的。到今天為止，這個小家伙在我家已經待了一個月左右的時間了，我們在這些天中，都沒有喂過它吃一點兒東西，雖然它瘦了很多，但是它并沒有死，這不得不讓我們贊嘆：“螃蟹的生命力可真頑強啊！竟然能一個月不吃東西，如果是我的話，早就餓死了。”
今天起床下樓一看，啊！
小螃蟹不見了，哎，這真是個調皮的小家伙，竟然和我們玩起了“捉迷藏”：爸爸拿著手電筒，把各個角落都找遍了，就是沒發現它的身影，看來它還是個“捉迷藏”高手啊！
爸爸甘拜下風，垂頭喪氣的坐在椅子上。就在這時，那位“高手”竟神不知，鬼不覺的出現在了爸爸的身后，露出了勝利的笑容，揚起了他那大鉗子，耀武揚威。
我看著它沉入水底，心里不停地為它擔心著，也猜想著，猜它會不會回來看我，也在想會不會當我在看到它時，它已經是我們桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快樂，身體健康！
我永遠記著你。
螃蟹作文300字 篇2
一年一年的過去了，童年一去不返了，不過，這些美好的記憶還是深深的印在我的腦海中。而最讓我難忘的事，還是6歲時釣螃蟹的事。
在我的第一個暑假。我們來到了一個公園。那一天陽光明媚，讓兩旁的小樹也格外精神，我走在中間的小橋。突然，我看見對面有很多人拿著柳條，去釣橋下的'小螃蟹。剛開始我還不想釣，只想看風景。
一會兒后，我看到了一枝柳條。我把柳條撿起來，便想去釣螃蟹。我往橋下看了看，只看成見橋下的泥土上只有很多的洞洞。突然，一只小螃蟹從洞里溜出來了。我連忙抓緊機會把柳條放下去，那里小螃蟹看到柳條，它慢慢的用鉗子抓住了柳條。我太興奮了，還沒等小螃蟹抓緊，我就把柳條給抽上來了。就是因為這樣，小螃蟹才沒有上釣。
我沒有放棄。而是繼續堅持下去。我再一次的把柳條放了下去，又一只小螃蟹上釣了。我等它抓緊，我立刻把抓上來，太棒了，上釣了。我實在是太開心了。所以我還不滿足，我又繼續捉，我一直捉了6只，大小差不多。
日落了，太陽的金光散在我們身上，我帶著6只小螃蟹回家了。
現在想起也很懷念。雖然已經死了兩只，但每一只曾經都是我的朋友。
螃蟹作文300字 篇3
我養過一只小螃蟹，名字叫“小猛”，因為它很勇猛。雖然我已經把它放走了。可對它我至今難忘。
“小猛”有一雙大鉗子，差不多有身子的一半大，鼓鼓的眼睛總是瞪得圓圓的。看起來不可一世。雖然“小猛”還很小，都已經很勇猛。有一天，媽媽買一些龍蝦回來。我偷偷地拿了一只和它一樣大小的龍蝦和一塊帶有水藻的石頭放入蟹盤。我想：它們一定會為爭食而打得天昏地暗。我就在一旁觀看。
開始爭食啦！龍蝦揮著雖嬌小而有力的鉗子。仿佛有把握羸。“小猛”也不例外，都已經奔向石頭了。龍蝦攔住它，于是，“兩人”便展開了一場激烈的戰斗。
“小猛”很頑皮，一會兒夾夾龍蝦的尾巴，一會兒竟夾龍蝦的鉗子，仿佛要把對方的鉗子夾斷。龍蝦不小忙，被“小猛”夾斷了。“小猛”趁機奔向石頭，夾斷水藻送進嘴里。它邊吃邊朝龍蝦瞪著牛眼，仿佛在說：“有膽就來呀！”龍蝦因沒有鉗子所以不敢沖上去，只好眼睜睜地看著食物被“小猛”搶走。
這件事后，我都忘不了“小猛”。因為它的樣子已經深深地印在我的心中。
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