無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的爭執作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭執作文300字 篇1
今天，我們考了語文。語文老師因為課多，太疲勞，所以就請了一些同學幫助改的試卷。黃語改到了王堯的試卷，其中有一道題目是這樣的：“端午節吃什么？”王堯答的是“五黃”，黃語在答案旁邊打了一個大大的“x”。
卷子發到王堯手中，他仔細檢查到這一條，突然對著黃語大喝一聲：“我這明明是對的，你為什么改錯？”
黃語也提高了嗓門，說：“你沒有用引號，自然是錯的！”
王堯皺了皺眉，說：“哼，以前我寫這個也沒有用引號，老師怎么沒有打錯的？”
黃語瞪了他一眼，說：“以前是以前，現在是現在！”
王堯頭一昂，說：“我就說這是對的，你能拿我怎么樣？”
黃語也不甘示弱：“是我改作業，不是你改，更不是你說了算。再說了，你看看語文書上面的‘五黃’有沒有引號！”
王堯說不過黃語，只好借坡下驢說了一句“好男不跟女斗”，悻悻地走開了。
老師的話：本篇小習作描寫了同學間較常見的'帶有爭執的對話，語言樸素，但給人以很強的真實感。其實只要平時注意留心觀察，生活就是文章。
爭執作文300字 篇2
今天，我去漳河邊捉魚。有2條小魚吸引了我的眼球，它們正跳著“浪花舞”，時不時地吐出珍珠般的泡泡，像在開演唱會呢！這也是對我的歡迎儀式。
這2個小鬼可是把這吐泡泡的游戲當成了歌手的比賽。那條大一點的魚兒洋洋自得地說：“你看，我的泡泡比你的要大，就說明我能把調兒唱上去�！毙◆~兒也不甘示弱，說：“我的泡泡更連貫，就說明我唱歌的節奏更好�！薄覅s想：兩個小笨蛋，既然唱歌不分上下，何不比比舞蹈呢？
2個小鬼像知道了我的想法，竟然真的在舞臺——石頭上比起了舞。大魚來了一招“鯉魚躍龍門”，就那一躍，似乎壓倒了小魚的氣勢。但小魚兒，還以一招“雄鷹展翅”，竟占了上風。小魚開始嘲諷大魚。大魚惱羞成怒，對小魚左撕右拽。小魚只能搖頭擺尾地反抗。小魚兒那傻樣，誰見了都會笑。看我的，一腳踩入水中，2條魚落荒而逃了。遠遠望去，它們就像2個“裝傻充愣”的的搗蛋鬼。
爭執作文300字 篇3
生活中處處有爭執。不信，看看以下這幾個場景吧。
朋友之間的爭執
“桃桃，這兒有一只小鳥！”李明高興地喊道。
桃桃跑過來，十分高興地捉住它：“它是我家的，你不能和它玩！”李明毫不示弱：“憑什么呀，它又不是你家的！”說完，兩人扭打在一起
鄰居之間的爭執
“喂，你家的貓又跑到我家吃魚了，快道歉！”這聲音一聽，就是隔壁家大嬸。最近，她就是妒忌我們家有貓，老來找我們家的茬兒�！拔梗∥梗髬穑阊奂t我們家的貓就直說嗎，自己養個貓不就好了嘛？還非要跟我們不去�！蔽艺f完，關上門。盡管她在外面一邊拍門，一邊瞎嚷嚷。
陌生人間的爭執
“你這人怎么這么沒素質，把煙頭隨地扔，滿天飛。”一位清潔阿姨不滿地對一位青年說。青年無所謂：“我就扔，怎么樣？”還打了阿姨一巴掌。阿姨不依不饒，還了少年一巴掌。這下事情鬧大了，吸引了不少瓜子群眾圍觀。
生活中有爭執，是因為我們對他人有偏見，缺少包容。
如果多點包容，少點偏見，這世上不就安寧了么？
爭執作文300字 篇4
自從寫博客到現在，爸爸一直都對我指手畫腳，今天也不例外。
晚上我正在寫博客，妹妹小心翼翼地跑到我這里，于是用眼睛秒了我的
過了一會兒，我想我剛才是不是不尊重爸爸，爸爸會不會很傷心呢？于是我反思了一下，決定要給爸爸道歉。
我趕快跑到爸爸那里說:“爸爸，對不起，都是我的錯，我不應該這樣對你說話。”爸爸也爽快的答應我了。
生活中爭執最好化解的方法是找到并承認自己的錯誤。以后，我希望不要再爭執了，保持和平對每一個人都很重要。
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