在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的爭執(zhí)記小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在混亂的教室中，一聲響亮的`大吼，壓倒了周圍的一切，“你怎么還噴香水呀？光天化日之下，總是干擾我的學習，熏得我頭腦發(fā)脹，頭暈眼花�！边@正是小王的喊聲。他的同桌小楊最近喜歡噴香水，但小王不樂意�！罢媸堑�，我噴香水，你管我啦？你有本事就別聞呀，還在那兒大喊大叫，你以為你是誰呀？”
“什么？我大喊大叫，你，你血口噴人，干擾我學習，你還有理了，我來這里是為了學習文化，成為博學多才、品學兼優(yōu)的學生，而你成天逍遙自在，一身的嬌氣，再不改，怕是一事無成呀！”
“一事無成，哎呀，你竟敢這樣罵我，哇呀呀呀，你……你管我呀，你再這樣，我……我就天天噴香水，熏到你我可不管，最好把你熏暈，整體叨叨叨，叨叨叨的，煩不煩哪？”
“我一身正氣，做事正大光明，像你這種人，真是不知天高地厚，我倒要看一看，今天，到底是誰能笑到最后，我相信，正義永存，光明總能將黑暗戰(zhàn)勝！“
“可惡，明明是你先說我，走著瞧，什么光明，什么黑暗，光會瞎編亂造，等著，等我過一會兒告訴老師，看老師如何收拾你�！毙罨鹈叭傻卣f。
過了一會，老師來了，讓他倆去外面解決。
到了外面，小王對小楊說：“啊，我們一起被罰站，不如就地解決吧，對不起，我不該說你香氣沖天，我有錯，請原諒�！�
小楊說：“這還差不多，不過，我也有錯，請你也原諒我。”
兩人說完，手拉手，回到位置上，兩人從此又快樂地學習在一起。
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