無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的拔河作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河作文300字 篇1
“加油！加油！”你看，我校正在舉行激烈的拔河比賽呢？聽到了吶喊聲，我開始緊張起來。哎呀！廣播里喊道：“87班和91班請到操場下來進行比賽。”聽到這里，我心里既緊張又興奮。
我們班排好隊，跟著老師從教室里出來，很快到了比賽場地。大家抓住繩子，死死不放，雙腳與肩同寬，前腳抵著前面同學的后腳跟，整個身體往后仰，后腳彎曲。當裁判吹起第一聲口哨時，大家屏住呼吸，開始用力，繩子立即繃緊。“嘀”，伴隨著裁判的第二聲口哨響起，我們一起發力，用盡吃奶的力氣拉繩、抵腳、蹬地。同學們個個面紅耳赤，我感覺到雙手疼痛難忍，但還是咬住牙，不停地往后拔。拉拉隊也在一旁聲嘶力竭地喊著“加油”。
隨著繩子來回拉動，我有點力不從心了，感覺到身體有點往上運動。“87，加油！”突然加大到極致的助威聲震耳欲聾，把我從迷糊中驚醒，我突然又有了一股巨大的力量。身體再度下沉，手腳重新爆發力量。拔呀拔，忽然，我聽到了“耶！”，心里異乎尋常的高興。因為“耶！”這一聲標志著我們的勝利，也代表著我們班隊員堅持不懈的精神。
拔河作文300字 篇2
今天下午，二年級1、2、3、7四個班級進行拔河友誼賽。首先二(3)班和二(7)班進行較量，哨聲一響，雙方隊員使勁拉住繩子，有的昂著頭、臉漲得通紅，有的彎著腰、依靠身體的'重量拖住繩子，只見繩子中間的紅線一會向左、一會向右……經過幾分鐘的僵持，二(7)班獲勝。
輪到我們班和二(3)班出場了，王老師告訴大家：“記住，一定要讓重心向后!”我身邊的胡瑤悄悄地說：“我喊一二三大家一起出力”。裁判員哨聲吹響，“一二三!”我立刻緊緊握緊手中的繩子，繩子立刻緊繃成一條直線。可是漸漸地，我感覺手發麻，似乎有一股巨大的力量把我往前拉。我站穩腳跟、咬緊牙齒、屏住呼吸，用盡最后的力氣拽住繩子。突然我感覺繩子松了，這時哨聲又響了，裁判宣布：“二(1)獲勝。”我們立刻歡呼起來，互相擊掌祝賀。
這場友誼賽讓我懂得，團結就是力量，只要心往一處想、勁往一處使，我們就是最優秀的團隊!
拔河作文300字 篇3
“加油！加油！用力！加油！”操場上傳來一陣陣的吶喊聲，歡呼聲。這是在干什么？哦，原來是我們初一年級正在進行拔河比賽。
接下來輪到我們初一三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，像一個個準備打仗的士兵，斗志昂揚。再看看二班，上場的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了，雙方都站在各自的地盤，調整好姿勢：腳靠腳，雙手都緊握著麻繩，身體都統一向后傾斜，然后蹲馬步。“預備——開始！”只聽裁判一聲令下，比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力，臉上青筋暴起，面部漲紅，用上了吃奶的力氣，只見麻繩上的紅繩慢慢移動，漸漸地移向了我們班，在同學們的歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍，而二班呢，個個像霜打的茄子——抬不起頭。
有了第一場比賽的經驗，我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線，幸好我們班選手力挽狂瀾，趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。
第三場比賽，我們輸給了七班，七班在哨子吹響的幾秒之后就完勝我們班，我們班登上第二名的寶座。
拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量！
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