在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的拔河小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的。可是一聽說要舉行拔河比賽,我馬上就來勁了。下午第二節(jié)課時,老師開始選拔拔河隊員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒選上,只好當(dāng)拉拉隊隊員了。
拔河比賽的第一場是我們五班對六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開始后,一開始雙方還勢均力敵,慢慢地我們班的`隊員有點吃不住勁了,加上有一個同學(xué)腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個摔跤的同學(xué)更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱俊宇。我長著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個壞毛病,那就是太粗心了。
有一次,期末考試考好了,媽媽問我感覺怎么樣,并且答應(yīng)我說:“如果有兩個100分,我就帶你去飯店吃。”我得意地說:“肯定是三個100分。”可是,拿到試卷后,我傻眼了,竟然一個100分也沒有。我很難過,因為粗心,把簡單的題目都做錯了,下次我一定會改正……
我決心改掉粗心的壞毛病。
拔河小學(xué)作文 篇2
拔河比賽是很傳統(tǒng)的老項目，但在這次學(xué)校2——5年級拔河比賽時卻換來了超前的效果。因種種原因?qū)W校好久沒開設(shè)這種體育活動了，可以說這久違了的傳統(tǒng)項目仍是學(xué)生的最愛。在比賽中學(xué)生和老 師的助威聲，比賽選手們的齊力使勁的吶喊聲，無不讓人激動興奮。在那一剎那老師和同學(xué)融為一體，學(xué)校和學(xué)生融為一體，人和大自然合為一體。讓人無法控制住自己的情感，讓人興奮在場景中，幸福在勝利 的喜悅中。在那一刻學(xué)生知道了什么是集體，在那一刻學(xué)生知道了什么叫為集體榮譽奮戰(zhàn)到最后一刻。是啊，這種過程真的很必要，孩子們都特別喜歡。只有在這一刻老師喊破了嗓子不覺得疼，只有這一刻學(xué)生 拽破了手流著鮮紅的血還不覺得痛，也只有這一刻學(xué)生輸了也是輸個心服口服。孩子們釋放出的實感給他們帶來無限的快樂，必然能成為童年里最最美好的回憶。
拔河小學(xué)作文 篇3
星期三下午，我們在學(xué)校操場舉行了拔河比賽。
開始我們并不知道怎么拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學(xué)的腳靠在一起。比賽開始了，我的手緊緊地抓著繩子，松都不敢松，仿佛繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場，我們跟五班比。第一場我們輸了，但我們并不泄氣，活動活動筋骨，站好姿勢，準(zhǔn)備開始第二場比賽。口哨聲一響，我們開始拔河。“一、二，加油!”、“一、二，加油!”，我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲，我們拉得更起勁了，我使出吃奶的勁兒使勁拉，眼看著就要贏了，突然我覺得有人松了，然后那繩子就像離弦的箭一樣，“嗖…..”地沖向五班，我們被這種慣力拖倒了，一下子就像多米諾骨牌一樣，往前面一個人的身上倒去。站好后，我們一個個垂頭喪氣，仿佛丟了魂。老師鼓勵我們：“沒關(guān)系的，下次加油!”，有的同學(xué)自我安慰：“這有什么嘛!下次我們贏回來就是了!”。
我覺得學(xué)習(xí)也是這樣，不管你開始有多么努力，如果你在關(guān)鍵時刻放松了，那你前面的努力就白白浪費了!
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