在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我和字的故事作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和字的故事作文300字 篇1
書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍，就等于鳥兒沒有翅膀。”
小時候，我在媽媽的書柜上，找到一本紅樓夢，非常的厚，封面上一個長得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球，那本書不僅厚，還很重，我用了好大好大的力氣才把它翻開，可是我一個字都看不懂，真是白費力氣了。
有一次，表姐在津津有味地看著媽媽的《紅樓夢》，我看到了又急又氣，很不甘心：為什么姐姐看得懂，而我卻看不懂？！眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴掉了下來，就跑過去問姐姐：“為什么你看得懂這個，我看不懂？“姐姐笑了笑：”你長大以后就會看得懂了。”
之后，我便一直央求媽媽給我買一本彩色注音版《紅樓夢》，媽媽終于答應了。
從媽媽給我買了《紅樓夢》到現(xiàn)在，我都已經(jīng)把它讀得滾瓜爛熟了，現(xiàn)在想一想那時候的我，還真有點可笑。
對我來說，看書讀書就像吃糖，甜滋滋的；又像有了免費的家教……讀書就使我受益匪淺。
我和字的故事作文300字 篇2
書，是我的生活必需品。家里就有我專屬的書架，令人慶幸的是，在學校，老師也給我們布置了一個小小圖書角，好不夸張的說，一學期不到，那書架上的書全都被我借閱了。平時下課時，我都會節(jié)省上廁所的時間，為的是能多啃兩頁書。有時即使有成堆的作業(yè)，我也能安心地看書，不受外界打擾。
記得那次是數(shù)學困難班，老師說做完作業(yè)就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書上，手就不由自主地摸到抽屜里，因為剛剛下課時，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續(xù)下文。只見野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險的時刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書桌上同時也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現(xiàn)幻覺了嗎？一個土著人赫然出現(xiàn)在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來是數(shù)學老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問道：“數(shù)學作業(yè)完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評了我，責令我一周內(nèi)在學校不準看課外書。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書。“饞蟲”在這一周內(nèi)折磨著我，我該如何是好啊？
我和字的故事作文300字 篇3
有一次，我采訪王也成做筆記的時候，發(fā)現(xiàn)有好多字不會寫，就問王也成。王也成說：“你以后要多看課外書，否則你的作文水平不會提高，連識字量也不會提高。”
從此，我就認真看書。有一次因為看書看入迷了，結(jié)果跟媽媽走散了，竟在大庭廣眾下哇哇大哭，羞死人了。
今年暑假，我每晚都是與書做伴。吃完晚飯我總是早早地就打開床頭燈，在燈下讀著《海的女兒》《皇帝的新裝》等等～～《海的女兒》中，我為美人魚那凄美的結(jié)局而淚流滿目，《皇帝的新裝》中，我為皇帝的愚蠢而捧腹大笑。看完了這么多童話書后，我與童話書結(jié)下了不解之緣。
開學后，看書的時間變少了，只能偶爾地翻一下。每當來到書柜前，指尖劃過以前看過的那些書，我有多么留戀，真想拿出一本好好的看。
從此，無聊的時候，書就像一位朋友，陪我玩耍；郁悶的時候，書就是照在我心中的燦爛陽光。走進書中，我與書中的人物進行心靈的交流，書就像一位老師教我更多的知識，書就像一座燈塔，為我指明方向。
我愛讀書，書會讓我的生活變得更加多姿多彩。
我和字的故事作文300字 篇4
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會吸引著我。累了的時候，往往也是因為故事和內(nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因為很多的知識就無法學習到了。如果想學習知識，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營養(yǎng)。學習書里的全部內(nèi)容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見了面也不說話的話，那我們也無法從對方身上吸收很多的長處。博采眾家之長才是最好的辦法。
我每次都會津津有味的讀完一本書。就好像我在一個自己的世界里。不想離開，只想自己一個人在那個世界里讀書學習。永遠不想出來。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺，我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的`香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對老朋友一樣，有好多的話要說，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營養(yǎng)品。無論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長自己的知識，你就要把他認真讀完。我把這句話當作我的座右銘，牢記一輩子。
我和字的故事作文300字 篇5
書是人類進步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前，我經(jīng)常看電視，并認識了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。 這是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級的增高，我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營養(yǎng)。三年級:街頭的風
我和字的故事作文300字 篇6
書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。
自小，爸爸愛看書，他的書架上擺滿了書，最多的是詩歌。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習慣吧，但我可不會遺傳爸爸在上數(shù)學和英語課上看作文書和鉆研。爸爸從來不會讓我看他的書，因為爸爸老是說：你還小，看不懂這些書。我總是不服氣的說：如果一下子看懂了話，那就沒意思了。
在三年級的時候，我開始看爸爸給我買的書了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學生作文，手把手輔導》等。每當看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個個鮮明的人物。
慢慢的，我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。
書開心的時候可以看：傷心的時候也可以看；無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了你們什么呢？
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