在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的謝謝的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
謝謝的作文300字 篇1
謝謝你們一直在我身邊。
（“我叫syx你們可以叫我x。”“嗯嗯。哇！你的發飾好可愛！”）
我們一起壓過馬路。
（“啦啦啦～”）
我們一起嗨皮。
（“唱的好難聽，給我！”“你也好不到哪里去！”）
我們一起犯傻賣萌。
（頭戴塑料桶，身裹棉被，“還不給朕跪下！”“噗哈哈哈！”）
我們的關系不一般。
（“我回來了，想我沒？”）
……
（“我帶了土特產回來！”……“回來就回來嘛，那么客氣干嘛？”“特產就交給我們吧！”）
我們常常一起訴說小秘密。
（“你們覺得隔壁班那個男生怎么樣？”一陣淫笑，都露出“我懂的了”的表情。）
后來“我們”變成了“我”了，你們有了你們的追求，都各奔東西。
我也在打拼我的幸福。
偶爾看到你們狀態，發現你們也在默默關注我。
無論身旁還是遠方，
想起來都是一臉幸福的模樣。
謝謝你們曾經待我如知己。
謝謝的作文300字 篇2
老師，您是大樹，您是海洋，您是甘泉，您陪伴我們一天天成長。您陪伴我們已經走過了六年的時光，您總把我們當做自己的孩子，點點滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長大，我們的心里總有無數的感恩，總有無數的話兒想請您聽聽。
老師，我想對您說，您就像一位勤勞、善良的園丁，三尺講臺就是您耕耘的天地，您用知識的犁耙，揮灑汗水，播種希望，讓陽光雨露滋潤我們純真的心靈。
老師，我想對您說，您就像一位技藝高超的魔術師，您總能用春風細雨般的言語，讓有失落的我變得更自信，讓有些調皮的伙伴上課變得更專心。
老師，我想對您說，您就像一位圣潔的天使，奉獻出自己，呵護著我們。身體疲倦了，您卻說不累。聲音沙啞了，您卻說不要緊。生病的時候，你卻說你還行。老師啊！你就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，我想對您說，我們深深地愛著您，我們向您保證：“一定會好好學習，努力奮斗。長大后，一定成為有用之才，成為祖國的接班人。”謝謝您！我親愛的老師！
謝謝的作文300字 篇3
老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識，記得同學們沒寫完作業或不認真聽講時讓您生氣和我們獲獎時您欣慰的表情，現在想起來真是歷歷在目。
老師，謝謝您細心栽培我們，在這四年里您一直對我們一樣的重視，從不偏心，不愿拋棄每個人，因為我們這個“大家庭”缺一不可。
老師，謝謝您那么無微不至地關照我們，每當我們某個人發燒時，總會有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當我們某個人受傷時，您總會用您溫柔的話語去安慰他(她)，用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。
老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無私奉獻的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說一聲：“謝謝您！”
謝謝的作文300字 篇4
媽媽，忘不了，你每天早上早早的起來為我做飯；媽媽，忘不了，你每天為我洗的一件件干凈的衣服；媽媽，忘不了，你耐心的為我講的每一道題；媽媽，更忘不了，我生病時，你對我的悉心照顧。
記得有一次，我放學一回到家里就躺到床上睡覺了，你趕緊問我怎么啦？一邊用手摸著我的頭，一邊急忙用溫度計為我量體溫，一看三十九度，把你嚇壞了。你連忙帶我去醫院，到了醫院，你飛速的跑著，一會兒去交費，一會兒帶我去化驗，并且焦急的問著醫生，我到底怎么啦？直到醫生為我輸上了液體，你才停了下來。你耐心的陪我著液體，你怕我疼，一邊輸，一邊為我講故事，吸引我的注意力。輸完了液體，你又趕緊為我買吃的，整個夜晚你陪著我，生怕我再發燒，每隔兩個小時，就為我量一次體溫，弄得你一個晚上也沒睡覺。媽媽，那時我覺得我是世界上最幸福的人。
我想對你說；“謝謝你，因為有了你，我很幸福，我很快樂。”
謝謝的作文300字 篇5
在一個人的身上看到了另一個人的影子，這是一件多么難受的事情。
今天在好友圈里看到一個老師說、今年只剩290天，你還有多少事情沒有做。
有很多的事情，很多的夢，還有很多的心情。
可是，我最想做的.是去到一座城市，去見一個人。
可是，去哪里來的那么多的可是。
最近一直在數著日子過，覺得時間好短，又覺得時間是那么的漫長。有人說時間的存在是沒有意義的，可是偏偏在某些時候，內心是這么的糾結，想見一個人，可是又很害怕見到，有些事情的結局早已定格在那里，我知道我不會留，他也會走。
可是還是會忍不住去想。
如果有如果那該多好。
明明就很想知道對方的消息，卻不愿主動，久而久之，彼此沉默太久，連主動都需要勇氣。所以能做的，只能是在另一個城市，去想念。
然后告訴自己，如果放不下，那就放在心里，好好的對待。
無所謂對錯的吧。
在那些兵慌馬亂年少輕狂的日子里多了一些欲說還休的憂傷。
即使難過，依舊感激。
謝謝的作文300字 篇6
怎么說我自己呢，冷漠？耍酷？應該是不愛說話，每次上課，我都會靜靜的趴在自己的書桌上，坐著與學習無關的事，在別人看來，我是一個不愛學習的人，但是又有誰知道我自己的傷心，因為我得了小兒麻痹癥，所以我不愿意與別人一塊玩，一塊嘻戲。
每天，我都會早早的來到教室，坐在自己的位子上，我不想讓同學們看到我走路的樣子，像一個瘸腿的丑鴨子，但是直到我遇見了你。
那天是語文課，因為你是新來的任課老師，不知道我的情況，因為以前的老師從來不會讓我上講臺上默寫古詩，但是那一天我卻被提問了，我漲紅著臉，一瘸一拐的走上了講臺，熟練的默寫了古詩，你卻意外的表揚了我，人要發揚自己的優點，又何必與別人過不去呢，這是你在下課時對我說的一句悄悄話。
從那以后，我不斷的把自己以前寫的文章投到校報上，甚至雜志上，因為我愛寫作，慢慢的，我習慣了自己的走路的樣子，而我也成為了同學們的偶像，小作家。
謝謝你，老師，我不知道一句話有多么重要，但是你的那一句話卻改變了我。讓我正視了自己，讓我不斷的前行。
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