總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的小學3月份四聯四查工作總結，希望能夠幫助到大家。
為全面深化自主教育改革，提升新教師素質，提高教育教學水平，我校在XX中心學校的引領下扎實開展“四聯四查”工作，從而推動我校教育教學工作快步向前發展�，F將3月的聯查工作總結如下：
累累碩果
開學初，校長在部署新學期工作時就強調青年教師是我校的教學工作的主力軍，鼓勵青年教師要積極向上，積極學習，積極展示自己。從多方面的分析新教師即將面對的新挑戰新機遇。讓青年教師對新學期充滿了新期待。
為使“四聯四查”工作做起來不盲從，不顯得無頭緒，不打亂仗，在開學初，校務成員就積極的組織了師徒結對活動，并針對青年教師發展制定了計劃方案，為今后各項工作的開展更指明了方向。
為進一步了解所包聯青年教師的教育教學情況，學校校務隨時深入到所包聯班級對包聯教師實行推門聽課，課后及時對青年教師的教學精心指導反饋，讓青年教師能隨時找差距縮距離。
為讓新教師盡快的找到自己教學中的.差距，提高教學實踐水平，學校校務積極的組織親身示范上課，讓新教師能在理論的指導下還能在實踐中模仿。彼此相互學習。
為進一步提高我校教育教學質量，推動教育事業的發展，3月13日上午，中心學校陳會計到羅坡小學開展四聯四查工作。
陳會計先后聽了我校教務主任曾義琴老師的語文課《黃河是怎樣變化的》和校長吳之新老師的數學課《運算定律》，兩節示范課讓我們聽課的新教師感受到了課堂上飛揚著的激情，領略到了骨干教師的課堂魅力。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態、教風以及學生活躍的思維都給我們留下了深刻的印象。
存在的不足
1、校務和教師的質量意識不夠，推門聽課不積極，學習不主動，教育教學水平還有待提高。
2、聽評課指導還未落到實處，教學中的突出問題依然還有很多未得到解決。
3、論壇活動未能深入教師實際，教師理論學習還不足，教研活動形式不豐富，開展力度也不夠。
改進措施
1、提高教師的質量意識，讓教師能夠積極主動的學習交流。
2、加強推門聽課力度，讓教學中呈現的突出問題得到有效的解決。
3、要豐富教研活動形式，加強教師的理論學習，要將理論與實踐結合起來促進教師發展。
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