總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的特校廣播行期末總結，希望對大家有所幫助。
特校廣播行期末總結1
時光在不經意中流逝，翻開舊日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯，似乎還清晰地記得志愿者跟特校兒童深情交流、培訓的一幕，還清晰地記得特校兒童給予志愿者深情擁抱的那一美好瞬間。
五月初，意氣風發的愛心行動隊和廣播站的志愿者積極接受了xx特殊教育學校老師的邀請，幫助特校構建學校廣播站，給盲童（心光部學生）一個學習塑造自信的機會，并于每個星期三下午對特校兒童進行廣播培訓。5月6日下午，青協愛心行動隊聯合中歌藝術學院的志愿者前往xx特殊教育學校舉行了第一次特校廣播行，主要使特校心光部學生了解廣播知識，并進行了分類報名，得到了特校老師的大力支持。第二次廣播行進行了繞口令培訓，主要是教會孩子們的繞口令知識的同時也吸引他們的興趣。5月20日開始進行分類培訓，類型主要有故事美文培訓、新聞培訓和點歌節目培訓三大方面。5月27日，為了使孩子們更有效率地進行學習，老師特意為我們找來了三間教室給我們進行培訓，并開始進行專業化培訓。深情流露往往是在離別時展現出來的，6月3日我們舉行了本學期最后一次特校廣播培訓活動，看到他們一直以來都認真地對待每一節課，令志愿者們已經倍感欣慰了，下課后，他們還以不同的方式去感謝志愿者，例如給志愿者一個深情的擁抱，向志愿者說出深情的表白，甚至用自己的歌聲來送別曾經幫助過他們的志愿者。
即使志愿者們要頂住無情的太陽、長途跋涉地到達特校為孩子們進行一個短暫的培訓，但是我們收獲到的卻是更多，與他們相處的時間長了，你會感受到他們會給予你許多正能量。當他們抱著你，跟你說：“謝謝你，不舍得你”，用濕潤的眼睛看著你離開那瞬間，你會意識到你所付出的都是值得的！
加入我們吧！下一學期的活動需要更多人的參與，特校的孩子們需要你的關懷，讓我們一起將愛心付諸于行動吧！特校廣播行，有你有我更精彩！
——————青協愛心行動隊
特校廣播行期末總結2
時光如梭，轉眼間，一學期又快結束了。這期間我對自己業務有很多的思考和感受，現特將本學期教學工作總結如下：
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業。積極的投身到工作之中去。使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面：
1、備課
從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課、備課、集體備課，認真的利用好每周一的教研時間。認真向老教師學習，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平。可以根據要求，提前兩周備好課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課標，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為了上好一節課，我經常上網查閱資料，集中別人的優點確定自己的教學思路，時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極的制作多媒體課件，復習階段，我把每一單元的基礎詞語、重點內容用電腦打在屏幕上，使學生有個清晰的復習印象。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。可以做到因材施教，教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導
我經常利用業余時間對學生進行輔導，給學生耐心講解，及時查缺補漏。基本上每周都能利用輔導和早讀的時間，給學生加強一些課外的閱讀練習。此外，還與家長保持一定的聯系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。對學習比較差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業
根據減負的要求，我把每天的作業經過精心地挑選，適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。對學生的`作業仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改，認真的書寫評語，依據學生的自身情況，有區別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。
三、德育工作：
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習：
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課30節，參加了5次教育教學理論講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合，在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他的老師制作課件，上網查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。
五、成績方面：(略)
六、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，多加一些開放的試題的練習。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。多向老教師學習經驗。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、對學生多加強教育，教會學生如何的做人，如何的尊敬同學、老師和家長。
4、教育學生要注意保持環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5、采用多種教學手段吸引學生的注意，提高學生的學習的興趣。
6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。 一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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