自我介紹是向別人介紹自己方式，讓別人全面了解你。下面是小編帶來的是自我介紹個人經歷，希望對你有幫助！
自我介紹個人經歷1
我是一名有著13年教齡的體育教師，中學體育教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。
在十三年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。積極參加教科研活動，2002年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實驗與研究》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中學生體育課的教法與激趣》一文發表在《安徽教育論壇》2001年第二期，《認識CAI》在2001年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《議中學生體育興趣的培養》一文榮獲2000年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎。在學科競賽中，2001年獲合肥市首屆體育教師（初中組）基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。1998－2000年獲合肥市學校體育工作先進個人，2001年被xx區任命為首批“骨干教師”并保持至今，2002年獲合肥市電化教育（現代教育技術）工作先進個人。
四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在2001年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校（當年合肥唯一），同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號；是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，2001年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎；2003年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名（領隊兼教練）；2004年8月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。
在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球；在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥ACCP專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。
過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身廬中教育，成為一名優秀的教師。
自我介紹個人經歷2
大家好，我叫XX，畢業于山東農業大學，所學專業是農業機械化及其自動化，在一家軟件公司工作了一年，做的是銷售工作，在這一年時間里，提高了與客戶交流溝通的能力，培養了積極認真的工作態度。因為工作與所學專業缺少聯系，同時考慮到自身的發展，所以決定辭職。
我自身的優勢是對待工作足夠耐心，嚴謹認真；喜歡用不同的思維去考慮問題，能夠很好地幫我完成工作；人際交往方面，容易和周圍同事相處，樂于去幫助別人，自己解決不了的`也會積極尋求他人幫助；能夠在壓力和時間限制下工作，并且保持良好的心態。
現在的不足是在業務方面缺少經驗，不了解外貿流程和產品，但我會在今后的工作中積極的學習，通過努力來完善自己。
在公司的這段時間，我了解了公司的制度和文化，參加公司年會并且參與其中；學習了業務上的知識和規范，做了一些基礎工作，比如寫郵件和聯系工廠，了解了一個產品，比如泡沫橫切機，對外貿業務有了初步的接觸。
在之后的工作中，我會以積極認真的態度去完成任務，虛心的學習和接受，快速掌握業務知識，用一個月的時間掌握業務流程和產品知識，在三個月之內能夠獨立處理業務。
自我介紹個人經歷3
我叫***今年**歲。希望通過這次面試能夠展示自我，提高自我。我是*族，****。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在***實習過，所以有一定的實踐經驗。
在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值，爭當人民公仆，做合格的公務員。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業，它追求的是公共利益的最大化，它存在的根本目的是為人民服務，為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。
俗話說：航船不能沒有方向，所以人生不能沒有理想。我希望通過我的，能讓各位考官深入了解我，因為我認為我能夠很好地勝任這個工作。
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