隨著社會的發展而車輛的增多，交通安全傷害正日趨加重，中小學生要遠離這種傷害，就必需提高自身的交通安全意識。下面和小編一起來看如何對學生進行交通安全教育，希望有所幫助！
強化交通道德觀
1、道德觀。道德觀是人們在長期的生活中形成的是非觀、人生觀、價值觀、世界觀。什么樣的道德觀決定什么樣的道德。在道路交通中不同的道德觀導致迥然不同的交通行為。比如，橫過人行橫道不遵守信號燈、不走人行橫道隨意橫穿馬路、不走人行道而走機動車道等，我行我素，一味從眾，是非不分。在新時期，正確的交通道德觀，應該是以“八榮八恥”為內容的社會主義榮辱觀。
2、交通道德規范。則是要求交通管理者和交通安全宣傳工作者，很好地把握交通安全教育工程這一契機，開發政府資源和社會資源，形成相對完整的交通道德規范并身體力行之。中小學生通過道德規范教育，自覺規范自己的交通行為。
3、道德修養。我們知道，法律是最低的道德標準，而道德則是最高標準。為政者必先有德，而且占統治地位的“為政之人”是“有德之人”。道德來自修養、教育感化是修德的主要方式。教育的內容不外乎仁、義、禮、智、信。
步行安全教育：
教育學生步行時要集中注意力，觀察路面情況，不低頭玩手機或橫穿馬路。過馬路時要“一停、二看、三通過”，嚴格按照交通指示信號燈通行，走斑馬線或人行天橋。家長應陪護交通情況復雜的路段，確保出行安全。
騎行安全教育：
未滿12周歲的學生不能騎自行車上路，未滿16周歲不能騎電動自行車上路。騎行時要佩戴頭盔，靠非機動車道右側行駛，不違規載人，不逆向行駛，不闖紅燈。
乘車安全教育：
教育學生不要乘坐拼裝改裝車、報廢車、載貨汽車等不符合安全技術條件的車輛。乘車時要系好安全帶，下車過馬路時要確認安全再通過。家長應選擇合適的座位，鎖好兒童安全鎖，防止孩子意外被甩出車外。
遠離車輛盲區：
家長要教育孩子警惕車輛盲區，不要在盲區內逗留。上下公交車時不要亂跑，避免發生事故。
家長接送安全：
家長接送孩子時要正確佩戴頭盔，確保全員系好安全帶。駕駛汽車時要為兒童配備合適的安全座椅，特別注意上下車的安全，謹防“開門殺”事故。
交通安全教育的實施方式可以包括：
專題講座和黑板報：通過專題講座、黑板報、國旗下講話等形式對學生進行交通安全教育。
家長配合：通過“小手牽大手”等方式告知家長，接送車輛嚴禁亂停、亂放，確保學生上下學的交通安全。
交通疏導：學校可以安排教師在路口值班，引導學生和行人按規有序通行，確保交通安全。
案例分析：通過案例分析，讓學生深刻理解交通安全的重要性，避免類似事故的發生。
汽車盲區事故
家長需要這么做
有意識地向孩子教育相關安全知識，教會孩子遠離車輛，不在停車場、小區內道路等車輛頻繁出入的地方玩耍，不要在道路上以及停有車輛的路邊玩耍。
駕駛人需要這么做
在啟動車輛、倒車、轉彎時，應仔細察看車輛周圍情況，慢起步、慢通行。行經城中村、住宅小區、學校、停車場等交通復雜、人車混行的路段時，要仔細觀察路面情況，減速慢行，并鳴喇叭提示行人注意避讓。
車輛有低速行駛警示音等功能的，建議打開，以提醒行人、非機動車注意。
“鬼探頭”事故
學生需要這么做
過馬路要走斑馬線或者過街天橋、地下通道等過街設施。
在有信號燈的路口，要遵守信號燈指示通行。如果走到一半紅燈亮起，可停在路中安全島或道路中心線位置等待下一個綠燈，千萬不能向前猛跑或向后折返。
家長需要這么做
帶低齡兒童步行外出時，要牽牢孩子手腕，以免孩子突然掙脫發生意外。
騎電動自行車事故
學生需要這么做
年滿16周歲才能騎電動自行車上路，騎行時需要佩戴安全頭盔，在非機動車道行駛，不闖紅燈、不逆行，也不要載人。
騎行時不要分心，避免戴著耳機騎行。
家長需要這么做
對于未滿16周歲的孩子，家長要管好電動車鑰匙，不要讓孩子騎車外出。家長騎電動車帶孩子，要給自己和孩子都佩戴安全頭盔。
步行上下學，這些行為不可有
1、不要闖紅燈
如果斑馬線前有人行橫道信號燈，遵循“紅燈停、綠燈行”的規則。千萬不要闖紅燈。
如果斑馬線前沒有人行橫道信號燈，要觀察機動車信號燈來判斷是否可以通過。
過道路時要走人行過街設施，不在汽車臨近時突然橫穿馬路。
2、馬路上切忌打鬧玩耍
馬路不是玩耍的地方，孩子在外出行，不要在人行道上追逐打鬧，否則可能剎不住腳步沖出馬路，與車輛發生碰撞。
3、上下公交車時不要亂跑
公交車站是最易發生盲區事故的地點之一，站臺前后車流人流較大，受站牌遮擋影響，若有行人突然從站臺沖出是十分危險的。
乘車時，要全程系好安全帶，坐穩扶好。
不要在車內嬉戲打鬧，以免影響司機正常駕駛。
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