過去的認(rèn)識(shí)里，家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。下面和小編一起來看家庭教育的基本原則，希望有所幫助！
1.愛而不溺原則
教育家斯霞說過“沒有愛就沒有教育”，這句名言不僅適用于學(xué)校教育，也適用于家庭教育。也許你會(huì)說，家庭教育中從來不缺少愛，但是這種愛往往有意無意地?fù)诫s著溺愛的成份，即滿足和保護(hù)孩子不正當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)感情需求，“愛之不以道，適之害也”。因此，家庭教育中的愛是在引導(dǎo)和滿足孩子正當(dāng)?shù)木衽c物質(zhì)需求的過程中所表現(xiàn)出來的關(guān)愛、呵護(hù)。同時(shí)一個(gè)和睦溫馨家庭對(duì)孩子有積極影響，在充滿愛的家庭環(huán)境里，孩子的心理發(fā)展會(huì)更健康，成長會(huì)更陽光。
2.平等尊重原則
孩子一出生，就是一個(gè)法律意義的生命體，父母就是法定監(jiān)護(hù)人。隨著逐年長大，孩子成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)需要得到平等對(duì)待和渴望受到尊重的人。在這一點(diǎn)，也許有的家長不能認(rèn)同，會(huì)說孩子長多大也是孩子，特別是就讀小學(xué)、初中的孩子那么小，有什么平等和尊重可言。持有這種觀點(diǎn)的家長，常常動(dòng)輒訓(xùn)斥孩子，或隨意打罵孩子，說起話來居高臨下，讓孩子產(chǎn)生一種敬而遠(yuǎn)之的感覺。長此以往，孩子容易變得膽小怕事，自卑失落，缺乏自信。因此，家長在任何時(shí)候都要以平等的身份與孩子相處，尊重孩子合理的想法，允許孩子大膽表達(dá)自己的想法與觀點(diǎn)。不妨學(xué)一學(xué)老師“蹲下與孩子說話”的做法。
3.榜樣示范原則
人們普遍認(rèn)同“父母是孩子的第一任老師”。從深層意義上說，這里指的是父母的言談舉止具有極強(qiáng)的榜樣和示范意義，因?yàn)楹⒆訌男〉酱螅紩?huì)模仿父母的言行。因此，家長要提高自身修養(yǎng)，言談文明，舉止高雅，誠實(shí)守信，勤勞樸實(shí)，成為孩子模仿和學(xué)習(xí)的好榜樣。
4.寬嚴(yán)相濟(jì)原則
孩子的成長是一個(gè)不成熟到比較成熟再到成熟的過程，在這個(gè)過程中，一般都會(huì)犯這樣那樣的低級(jí)或幼稚錯(cuò)誤，家長要適度寬容，留給他們自行改正的.時(shí)間和空間，即一定的“自由度”。如果嚴(yán)得過頭，還有可能會(huì)引發(fā)悲劇。當(dāng)然，把握好寬松與嚴(yán)格之間的度非常重要。
5.動(dòng)手實(shí)踐原則
當(dāng)下流行的一種新型教育方式就是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，正因?yàn)槿绱耍瑖彝瞥鲇螌W(xué)研學(xué)活動(dòng)，讓孩子在真實(shí)的環(huán)境中勞動(dòng)鍛煉，觀察體驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。家庭教育也是同理，家長要讓孩子做一些安全的、力所能力的家務(wù)勞動(dòng)等，既培養(yǎng)他們良好的勞動(dòng)習(xí)慣，又培養(yǎng)他們愛家的積極情感。
6.里外一致原則
這里的“里”指的是家庭，這里的“外”指的是學(xué)校。在家庭教育中，要堅(jiān)決避免兩種傾向，一種是家庭教育的方式與內(nèi)容與學(xué)校的不一致，另一種是父親和母親之間教育孩子的意見不一致。消除這兩種傾向最有效的辦法就是經(jīng)常與孩子的老師溝通、交流，積極參加學(xué)校的家長學(xué)習(xí)和活動(dòng)。同時(shí)，父母之間也要多溝通、多交流，遇到分歧，在兩人形成共識(shí)之后，由父親或母親對(duì)孩子進(jìn)行教育，形成家庭教育的合力。目前家校共育成為一種時(shí)尚和潮流，家長可以多多參與家校共育活動(dòng)，進(jìn)一步提高和改進(jìn)自己對(duì)孩子的教育方式，提高家庭教育水平。
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