思：敬愛的老師
薏：親愛的家長
齊：大家下午好！我是XX，我是XX??
齊：很榮幸今天的家長會由我們四位為大家主持。
杭：首先熱情地歡迎各位家長能在百忙之中抽空來到學校，關心你們的孩子，支持學校和老師的工作，
齊：在此，我們代表我們的老師向你們表示熱烈的歡迎和深深的謝意。
（一）簡介班級情況
暢：在綠樹成蔭的實驗小學讀書，因為這里環境優雅、活動豐富，我們感到很快樂；
思：在我們五年級五班這個溫暖的集體學習，因為張老師風趣幽默、羅老師耐心細致、同學們團結友愛，我們感到幸福。
杭：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們已經從懵懵懂懂的小屁孩，變成了乖巧懂事的小大人了。
暢：在學校、班級豐富多彩的學習、活動中，我們提高了能力，增長了才干。
薏：我們的書寫規范漂亮，曾被學校評為書寫規范先進班集體；
思：我們愛好運動，勇于拼搏，我們的男子籃球賽榮獲第一名；
暢：我們活動積極、團結一心，學校自編自創的“古詩韻律操”獲得第二名；
杭：我們的國旗下主題活動，獨特創新，深得領導和同學們的喜歡。
薏：同學們在各項活動中也頻頻獲獎：陳夏薏、陶睿思、陸楠睿、曾道婕獲得市級“為學杯”作文大賽三等獎，
思：蔣璐蕓、楊杭杭、唐菁獲得市級“為學杯”作文大賽二等獎，
暢：熊暢獲得市級“為學杯”作文大賽一等獎，梁平縣第七屆少兒書信比賽獲小學組優秀獎，“灑掃應對感恩父母”第八屆少兒書寫比賽獲小學組三等獎，“規范母語書寫奠基美好人生”慶“六一”現場書寫展示活動獲二等獎，第四屆“今日教育杯”小學生新課程作文大賽獲二等獎，第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動重慶分賽區才藝專業集體組三等獎。
薏：唐霄弋的童謠也獲得縣三等獎。
杭：楊杭杭的作文還榮獲世界華人作文大賽二等獎的佳績。 思：家長們，我們就像春天里的一棵棵小苗，正迎著陽光和雨露，盡情地生長。當然，這都離不開辛勤園丁的耕耘和栽培。
（二）張老師講話
思：在這短短的上半期里，同學們學到了許多知識，也付出了許多汗水。
杭：當然，更辛苦的非咱們老師莫屬！
思：看，他們憔悴的容顏，
杭：聽，他們沙啞的聲音??
齊：這一切的一切，都是他們辛勞的見證！
思：所以，我提議，請大家用掌聲向他們表示最真誠的感謝吧！
杭：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請可敬可愛的詼諧幽默的數學老師張老師跟大家聊聊。掌聲有請！
（三）學生代表發言
暢：謝謝張老師給大家的金點子。
薏：細心的家長可能已經看到了，在我們后面的黑板上，有我們學習努力的足跡。
暢：本期，我們班開展了小組形式的學習，旨在讓大家“比、學、敢、幫、超”，讓大家既你追我趕，又團結互助，讓大家齊心協力，共同進步。
薏：我們全班共分為八個小組，每一個小組由一個大組長和一個副組長帶領大家一起學習，一起活動。
暢：在大組長的帶領下，我們每周一要召開周前會，根據學校近期工作，布置本周任務，明確本周的.目標；
薏：周五放學前，我們要開總結會，就本周學習情況作小結，表揚表現好的，對做得欠好的提出希望和要求。
暢：大家在小組里暢所欲言、各抒己見、互相監督又相互幫助。
薏：下面就請他們依次上臺發言。首先有請XXX。
（一）唐菁
尊敬的老師、各位家長：
你們好！
我是第六組組長唐菁，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次家長會。我站在這個講臺上，代表第六組的同學發言。各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我在此向你們推薦幾種學習方法吧！正因為用了這幾種學習方法，我的學習成績一直名列前茅，我的作文水平不斷提高，我的作文經常得老師的夸獎而作為范文在班上講評，在第九屆“為學杯全國中小學生創新作文大賽復賽”選拔中榮獲二等獎。請聽我的學習方法：
1、早上要復習以前學過的課文、詞語等等知識要點。 2、要經常讀課外書，因為看課外書能提高作文水平、增強理解力、豐富知識、開闊視野、增長才干等等。
3、晚上也要讀書，復習當天學習的知識要點，睡前還要讀課外書至少半個小時。
我的發言完畢，希望家長們也能給我提供更好的學習方法，謝謝大家！
（二）陶睿思
各位家長下午好!
我是乖乖女兒陶睿思。在學校里，我是老師的好幫手；在小組里，我是同學們的領路人；而在家里，我的表現并不比在學校差：當爸爸媽媽下班回到家，我會立刻跑上前去，為他們端茶倒水；當他們筋疲力盡地坐在沙發上時，我會體貼地為他們捶捶背；當他們有煩惱或困難時，我常常會扮演他們的知心朋友，為他們排憂解難……這種種表現使我在他們眼中變成了一個孝順又懂事的孩子，不僅讓他們少操了很多心，還讓他們輕松了許多一一雙休日，我不但自覺保質保量地做完了自己的事，還力所能及地幫他們做家務。家長朋友們，相信你們的孩子能比我做得更好!
謝謝大家!
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