無論在學習、工作或是生活中，大家沒少看到經典的造句吧，從造句的表達角度說，句子是最基本的表述單位。你還在找尋優秀經典的造句嗎？下面是小編幫大家整理的囫圇吞棗造句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
囫圇吞棗造句 1
1、學習不能囫圇吞棗，應該精益求精，只有擁有這樣的態度，才能在學習上更上一層樓。
2、每次我看到新的東西，我先是囫圇吞棗，然后在細細琢磨。
3、讀書要有收獲，千萬不能一目十行、囫圇吞棗。
4、水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。
5、讀書要反復的讀不能囫圇吞棗。
6、善于讀書的人當看不懂時，會自覺地反復重讀，直到讀懂為止。而不善于讀書的人則相反，即使第一遍看不懂也囫圇吞棗地讀下去。
7、讀書要思考，不能囫圇吞棗。
8、他囫圇吞棗地把晚飯塞下肚，好像三天沒吃過東西似的。
9、在學習前人的東西時，取囫圇吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。
10、爺爺也不要求這些，因為他本來就講不明白那些詩，只能讓我囫圇吞棗。
11、我們囫圇吞棗地吃了幾口就出門了。
12、學習知識要深刻理解，不要囫圇吞棗。
13、做事不能囫圇吞棗，要靜下心來做，否則欲速則不達。
14、然而，人們來不及鑒別、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫圇吞棗的辦法，良莠不分，拾起來便用。
15、不懂的問題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。
16、囫圇吞棗地吃食物是個壞習慣。
17、我們在學習新的課文時，一定要仔細閱讀，而不能囫圇吞棗。
18、一飯一粟，來處不易，一本好書的產生，更不是容易的事，我們豈可草草讀過，不說對不住作者，就對自己的本身說，也不應囫圇吞棗一般地來讀書。
19、如果使學生處于被動狀態，讓學生囫圇吞棗死記硬背，即使在學生的頭腦里填塞了一大堆知識，也不可能增進他們的思考力。
20、行為主義的交替反應之說便用以補救這種囫圇吞棗之弊。
21、倘使囫圇吞棗，似乎沒有多大用處。
22、我們要認真理解課堂上學到的知識，切勿囫圇吞棗。
23、他只是把這首詩囫圇吞棗地背下來了，至于什么意思一點兒也不清楚。
24、理解膚淺是因為看書時囫圇吞棗，所以我們要認真讀書，反復思考。
25、學習上我們決不能囫圇吞棗。
26、不懂得問題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。
27、培訓講課有點粗糙，囫圇吞棗，還得回家好好研究。
28、要養成讀書的好習慣，提倡積極思考，反對不求甚解，囫圇吞棗。
29、讀書不能囫圇吞棗，要讀到內涵，讀到中心才能讀好。
30、我讀書經常只是囫圇吞棗的看一遍。
31、我們要細心體會課文的意思，不能囫圇吞棗。
32、張老師告訴我們，學習上不要囫圇吞棗，生吞活剝別人的理論。
33、讀書，學習要善于思考，囫圇吞棗會收效甚微，是一種不良習慣。
34、我們讀書不要囫圇吞棗，要細細品味其中的好詞好句。他向來做事都是張冠李戴，三心二意。
35、學問二字，學是學，問是問。要多問，不可再囫圇吞棗了。
36、囫圇吞棗地吃食物是個壞習慣。
37、學習不能囫圇吞棗而是要精益求精。
38、學習文言文，只是囫圇吞棗地死記硬背不是好辦法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正學好。
39、學習不認真，貪多求快，囫圇吞棗，一知半解，這是一種要不得的學習態度。
40、由于太餓了，飯菜一上來，我便囫圇吞棗吃起來，結果給噎著了。
41、一想到讀書我就如饑似渴，但當我拿起課本了我就是囫圇吞棗的看了一遍。
42、今天心煩意亂，靜不下心看書后半部分不能細細看下去了，囫圇吞棗竟有收獲。
43、我常常的把水滸傳上的人物張冠李戴的亂說一氣，老師告訴我不能囫圇吞棗的.看書！
44、讀書要思考，不能囫圇吞棗。
45、囫圇吞棗的也沒太明白，過幾天再看一遍。
46、讀叔本華的書，我們不能囫圇吞棗，要含英咀華。
47、對于課堂上老師講的知識，我們要消化，不要囫圇吞棗地接收。
48、他餓極了，囫圇吞棗地吃下妻子做的食物。
49、爺爺坐在我面前，和藹可親地對我說：“我們做任何事，都不能囫圇吞棗亂干一通。”
50、他看書一目十行，囫圇吞棗，書雖看了很多，但收獲很小。
51、有些老師不重講解，只讓學生囫圇吞棗地一直讀。
52、讀書要思考，不能囫圇吞棗。
53、老師叫我們熟讀明天的課文，而我囫圇吞棗的幾分鐘就看完了。
54、爸爸講的故事我不是很明白，只能讓我囫圇吞棗的了解了一些。
55、我們讀書一定要讀清楚明白才行，不可囫圇吞棗。
56、我看書總是囫圇吞棗的，當伯父問我時，我就張冠李戴地亂說一氣。
57、一直想著說、讀、寫、練，卻總是囫圇吞棗的一帶而過。
58、我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學習切不可囫圇吞棗，應該厚積薄發，如老馬識途一般循序漸進。
59、“不管什么事，你都可以囫圇吞棗，”他說，“或者你可以試著理解它。
60、他就囫圇吞棗般把這件事情敷衍過去了。
囫圇吞棗造句 2
1、一次專心學習勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語！
2、要養成讀書的好習慣,提倡積極思考,反對不求甚解,囫圇吞棗。
3、讀書就像品茶一樣，囫圇吞棗是喝不到其中的味道，只有細細品味才能享受其中的樂趣。
4、上課學習不能半知半解，囫圇吞棗是不能提高學習成績的。
5、你覺得你這樣囫圇吞棗的做完這件事情會不會有收獲呢。
6、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
7、水子回到家，將布克寫給自己的信囫圇吞棗地看了。
8、生活壓力大，鮮棗來幫忙；囫圇吞棗引腹脹，細嚼慢咽幫減壓，空腹睡前易燒心，加餐用來效果佳，鮮棗亦防膽結石，注意飲食用處廣！
9、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的小忌是走馬觀花。
10、像他這樣循序漸進地學習，雖然成效可能較慢，總比囫圇吞棗、不求甚解要好。
11、學習切忌囫圇吞棗，應該一步一個腳印，踏踏實實地打下堅實的基礎。
12、小明回到家里，把老師發的家長信囫圇吞棗的看了。
13、想囫圇吞棗消化吸收新信息是困難的。
14、我已經讀過數不清的電子書，囫圇吞棗了各種博主的許多經驗，知道了所有可能的結果。
15、我們在學習新的課文時，一定要仔細閱讀，而不能囫圇吞棗。
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