造句就是作文的起步，它貫穿于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的全過程。下面小編整理的用先再然后再造句小學(xué)，歡迎來參考！
用先再然后再造句1
1、 早上，我先穿衣，再刷牙，然后洗臉，最后再吃早飯。
2、 我先就是把襪子泡到水中，再倒上洗衣粉，然后攪了攪，再使勁搓起來。
3、 做南瓜燈的時(shí)候，先就是把大南瓜的頂端削掉一塊，接著再把南瓜肉和籽都挖干凈，然后在殼上刻上眼睛嘴巴等，再把蠟燭插到南瓜里點(diǎn)燃就可以了。
4、 我先穿上實(shí)驗(yàn)服，再戴上，然后把水注入濃硫酸中，再觀察現(xiàn)象。
5、 考試的時(shí)候，先要把試卷瀏覽一遍，再做簡(jiǎn)單的，然后再做復(fù)雜的題，最后再檢查一遍。
6、 走進(jìn)教室，我先坐下，再放好書包，然后掏出書，最后再等待上課。
7、 小狗吃飯的時(shí)候，先看一看四周有沒有人來，再用鼻子聞一聞，然后用舌頭舔一舔，最后再狼吞虎咽地大吃起來。
8、 今天早上起來后，我先洗臉?biāo)⒀溃俪栽顼垼缓篁T車往學(xué)校奔去，此時(shí)最后再坐在教室里等待上課。
9、 今天學(xué)習(xí)煮餃子，先把水燒開，再把放餃子下去，然后撈起來，最后再把它吃掉。
10、 我先做語(yǔ)文作業(yè)，再做數(shù)學(xué)作業(yè)，然后做英語(yǔ)作業(yè)，最后再看看名著。
11、 做香蕉奶昔很簡(jiǎn)單，先把香蕉去皮，再放入榨汁機(jī)中，然后把它們打碎后，再加入牛奶攪拌，這樣香蕉奶昔就做成了。
12、 我回家后，先吃飯，再做作業(yè)，然后復(fù)習(xí)，最后再洗漱睡覺。
13、 語(yǔ)文老師告訴我們，做試卷先做容易的，再寫作文，然后思考難題，最后檢查一遍準(zhǔn)備交卷。
用先再然后再造句2
1、小狗吃飯的時(shí)候，先看一看四周有沒有人來，再用鼻子聞一聞，然后再用舌頭舔一舔，最后狼吞虎咽地大吃起來。
2、先把水燒開，再把放餃子下去，然后再撈起來，最后把它吃掉。
3、本周一的最大熱點(diǎn)是障礙賽，戴著大胡子的圣誕老人要先跑過一個(gè)雪橇，再爬上一座小冰山，然后再?gòu)囊粋�(gè)假煙囪上爬下來。
4、敵人要一個(gè)一個(gè)打，先打掉一個(gè)，再打掉另一個(gè)，然后再打掉第三個(gè)。
5、我開始先做出一個(gè)圓柱的底部，再做出四個(gè)獨(dú)立分隔的柱身，然后再在基座部分用一些裝飾物來修飾出多利安式柱子的風(fēng)格。
用先再然后再造句3
1、雨滴兒先是降落在荷葉上，再任性地打幾個(gè)滾兒，然后終于耐不主性子順著斗大的碧帛跳入湖中。
2、諸葛亮建議劉備北讓曹操，南讓孫權(quán)，先取荊州，再取西川，然后圖中原。
3、考試的時(shí)候，先要把試卷瀏覽一遍，再做簡(jiǎn)單的，然后再做復(fù)雜的題。
4、我今天到了游樂園園，先玩了海盜船，再玩了過山車，然后去玩了碰碰車，最后玩了蹦蹦床！
5、句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。
6、我回家后，先吃飯，再做作業(yè)，然后復(fù)習(xí)，最后洗漱睡覺。
7、做香蕉奶昔很簡(jiǎn)單，先把香蕉去皮，再放入榨汁機(jī)中，把它們打碎后，再加入牛奶攪拌，最后用碗盛出來，香蕉奶昔就做成了。
8、他先若有所思一陣子，待胸有成竹再動(dòng)筆，然后一氣呵成。
9、小學(xué)語(yǔ)文的造句教學(xué)應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系學(xué)生生活，讓造句教學(xué)生動(dòng)有效，提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解能力與運(yùn)用能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，從而為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
10、同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。
11、走進(jìn)教室，我先坐下，再放好書包，然后掏出書，最后學(xué)習(xí)。
12、我每天回到學(xué)校都習(xí)慣先把作業(yè)做好，再反老師要講的.新課預(yù)習(xí)好，然后再?gòu)?fù)習(xí)之前老師講過的內(nèi)容。
13、早上，我先刷牙，再擠牙膏，然后刷牙，最后洗臉。
14、今天早上起來后，我先洗臉?biāo)⒀溃俪栽顼垼缓篁T車往學(xué)校奔去，最后端坐在教室里。一天的
15、所有的植物都按照自然的規(guī)律生長(zhǎng)的，先從種子發(fā)芽，再破土而出，然后吸收陽(yáng)光的養(yǎng)分每天都在生長(zhǎng)。
拓展閱讀：用再接再厲造句
1、這次考試我考得十分滿意，老師教導(dǎo)我再接再厲。
2、這次考試同學(xué)們的成績(jī)不錯(cuò)，希望大家再接再厲，爭(zhēng)取下次考得更好的成績(jī)。
3、這次考試考的好不能驕傲，要再接再厲。
4、中國(guó)人民，百年以來，不屈不撓、再接再厲的英勇斗爭(zhēng)，使得帝國(guó)主義至今不能，也永遠(yuǎn)不能。
5、我們要再接再厲，全力以赴，全面完成國(guó)有企業(yè)三年改革與脫困目標(biāo)。
6、我希望你們?cè)俳釉賲枺瑸橄愀蹌?chuàng)造更優(yōu)秀的成績(jī)。
7、校長(zhǎng)講了許多鼓勵(lì)他的話，希望他再接再厲，此時(shí)在今后的考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
8、這次考試考得好了，不要驕傲自滿，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
9、同學(xué)們這次我們考的不錯(cuò)但不能驕傲，我們要再接再厲迎接下次的大考。
10、他希望雙方再接再厲，將互利友好合作提高到新的水平。
11、亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)健兒們?cè)俳釉賲枺慌e拿下了數(shù)百枚金牌，再創(chuàng)佳績(jī)，賽出了中國(guó)風(fēng)采。
12、讓我們?cè)俳釉賲枺e極推進(jìn)國(guó)際金融體系改革。
13、讓我們勇于面對(duì)前方的挑戰(zhàn)，再接再厲，創(chuàng)造更為輝煌的未來。
14、對(duì)于這次競(jìng)賽成績(jī)我大喜過望，老師鼓勵(lì)我讓我再接再厲！
15、我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，但我們依然要再接再厲，勇攀高峰。
16、這次考試我考入前名，我將再接再厲爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)！
17、雖然我們同心協(xié)力得了第名，但我們還要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
18、我不會(huì)辜負(fù)你們，一定再接再厲。
19、考試考的好不能驕傲，要再接再厲。
20、雖然我們同心協(xié)力得了第2名，但我們還要再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
21、這場(chǎng)比賽你發(fā)揮的十分出色，希望你再接再厲，此時(shí)創(chuàng)造更好的成績(jī)。
22、你今天的表現(xiàn)確實(shí)很好，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。
23、我這次的作文得到老師的好評(píng)，她鼓勵(lì)我再接再厲，要結(jié)合實(shí)際寫出更好的作文。
24、我的期末考試成績(jī)?cè)谌嗯?2名，爸媽鼓勵(lì)我要再接再厲，爭(zhēng)取進(jìn)入前15名。
25、我取得了第一名的好成績(jī)，媽媽卻告訴我要再接再厲，切不可自滿。
26、一個(gè)人取得了一點(diǎn)成績(jī)不能驕傲，應(yīng)該再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
27、小王在100米預(yù)賽中取得了第一名的好成績(jī)，此時(shí)老師鼓勵(lì)他再接再厲，在決賽中也能夠高歌猛進(jìn)，取得佳績(jī)。
28、這次考試曉明得了第一名，老師希望他再接再厲。
29、小明的作文進(jìn)步得很快，老師叫他再接再厲。
30、大家不能因?yàn)榭疾盍司蜌怵H，應(yīng)該要打起精神，再接再厲。
31、我們將再接再厲，不斷超越自我。
32、你需要在首次成功的基礎(chǔ)上再接再厲。
33、為了努力掙分，我只有再接再厲！
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