練習(xí)包括兩種練習(xí)：學(xué)生學(xué)習(xí)課文后，為了加深理解記憶而進(jìn)行的習(xí)題練習(xí)和工人士兵等人為了獲得熟練技巧而經(jīng)常進(jìn)行某種動(dòng)作的實(shí)踐技巧練習(xí)。下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級語文暑假習(xí)題，僅供參考，歡迎閱讀。
一、讀拼音寫詞語。
chú chuānɡ liè fènɡ róu zhòu lǐnɡ yù méi ɡui
dàn shēnɡ qīn shí rónɡ yù ɡuāi qiǎo dǎ jiǎo
二、積累運(yùn)用。
1、組詞：
頑 乖
捐 卓
2、詞語搭配：
傳播 收集
優(yōu)美的 嚴(yán)峻的
神情 動(dòng)作
3、補(bǔ)充成詞，并按要求作答。
①故新 ②心魄 ③新異
④蜂而 ⑤兵政 ⑥能善
⑦魚而 ⑧集廣 ⑨輕于
⑩獨(dú)心
（1）描寫工作方法的成語是：_____________
（2）帶有近義詞的成語是：_____________
（3）帶有比喻成分的成語是：_____________
4、給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑迹诶ㄌ?hào)中填序號(hào)：
（1）勝：①贏，勝利；②打敗；③超過；④優(yōu)美；⑤盡
引人入勝 戰(zhàn)無不勝 不勝感激
（2）臨：①到，來；②對著，靠近
身臨其境 居高臨下 臨危不懼
5、按要求寫詞語。
①表示腿或腳的動(dòng)作的詞語_____________。
②表示“看”的意思的詞_____________。
③描述有關(guān)五官的成詞_____________。
6、按要求改寫句子。
①父親鼓勵(lì)我說：既有一，何不能有二？
改為陳述句：_____________
②我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的`敬佩。
改為陳述句：_____________
③修改病句：爸爸的書架上擺滿了書籍。
④懷特森先生說：“關(guān)于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的。”
改為轉(zhuǎn)述句：_____________
⑤科學(xué)家進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家終于得出了科學(xué)結(jié)論。（用關(guān)聯(lián)詞語連接）_____________
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