無論在學習或是工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的吳均《酬周參軍》閱讀答案，歡迎大家分享。
酬周參軍
吳 均
日暮憂人起，倚戶悵無歡。
水傳洞庭遠，風送雁門寒。
江南霜雪重，相如衣服單。
沉云隱喬樹，細雨滅層巒。
且當對遵酒，朱弦永夜彈。
【注】吳均，南朝梁文學家，素有才名，然位僅下吏。
14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ）
A. 詩人開門見山，向友人訴說悒郁的心情，“憂人”起居顛倒，悵而無歡，無事可做，只得倚門遠望。
B. “江南霜雪重”是泛說秋冬以來的天氣，下句詩人自比相如，天寒衣單，隱含著無限的辛酸與不平。
C. 詩人寫望遠時所見的景色有云景與雨景，云“沉”有質重感，雨“細”有迷蒙感，的確是宛然如。
D. 全篇以憂懷開端，以琴酒收結，詩人并沒有在艱難困苦的折磨中哀傷不已，而是體現了豁達超然。
15. “水傳洞庭遠，風送雁門寒”兩句廣受后人稱道，請賞析其精妙之處。
【參考答案】
14. D 本題中，D項，“而是體現了豁達超然”錯誤，從詩中來看，詩歌從憂寫起，由憂及寒，又因寒增憂，最后“且當對遵酒，朱弦永夜彈”，這是寬慰自己權且以酒與琴相伴度過寒冷的長夜，是對自己不逢其時表現出的無可奈何的慨嘆，并非“豁達超然”。故選D。
15. （１）提升畫面感。使用擬人手法，水傳洞庭，風送寒氣，生動形象地勾畫出一幅空曠、高遠、肅殺（肅寒、凄寒）的日暮畫面。（２）強化情感。借水的遠闊、風的寒冷，強化了詩人寥落凄涼的情懷。
【15題詳解】
“水傳洞庭遠，風送雁門寒”，結合前兩句中“倚戶”可知，這里應是“倚戶”的所見所感，前一句寫“水”，后一句寫“風”，所見為水，所感為風，水由近而遠，風由遠而近，詩人“倚戶”遠望，水向洞庭遠遠流去，“雁門”言風之寒、所由來之遠，以一“送”字賦予“風”以人的特點，這是使用擬人的修辭，借水流之遠、風送寒氣勾畫出一幅肅殺凄寒的畫面；詩人本自憂心忡忡，本自悵然無歡，今既見此遠去之水，感此風送之寒，則轉增悵惘之情，遠望本為不自覺地排解煩惱之舉，不想反增新憂，詩人不直接抒寫此時的特殊感受，而是通過對事物的描繪表現他的心曲，借助水和風強化了詩人內心的凄涼之情。
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