西江月題溧陽三塔寺古詩閱讀答案

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風(fēng)。那么問題來了，到底什么樣的古詩才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的西江月題溧陽三塔寺古詩閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　西江月題溧陽三塔寺

　　張孝祥①

　　問訊湖邊春色，重來又是三年。

　　東風(fēng)吹我過湖船，楊柳絲絲拂面。

　　世路如今已慣，此心到處悠然。

　　寒光亭下水如天，飛起沙鷗一片。

　　【注】①張孝祥，南宋詞人。積極主張收復(fù)中原，卻屢遭排擠。詞中的“湖”即江蘇溧陽的'三塔湖，湖邊有寒光亭。

　　(1)結(jié)合全詞，說說“此心到處悠然”中“悠然”二字所蘊(yùn)含的情感。(4分)

　　(2)請從畫面描寫的.角度，對“寒光亭下水連天，飛起沙鷗一片”兩句加以賞析。(4分)

　　參考答案：

　　(1)(4分)①看慣世事后的無奈、淡漠。②在美好的春光中感到愉悅怡然。(各2分)

　　(2)(4分)天水相連遼闊深遠(yuǎn)，沙鷗飛翔其間。(1分)詩人運(yùn)用動靜結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合)的手法，(1分)使畫面生動、意境悠遠(yuǎn)(1分)與作者“悠然”的情感自然相融。(1分)

　　記敘文閱讀內(nèi)容概括的方法

　　1、找中心句法(適合文章/段落內(nèi)容概括)

　　2、抓關(guān)鍵詞法(適合段落內(nèi)容概括)

　　3、按六要素法(適合文章/段落內(nèi)容概括)

　　記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物起因、經(jīng)過、結(jié)果

　　格式：何人(在何時(shí)、何地)做何事，有何結(jié)果。

　　4、題目擴(kuò)展法。有的文章的題目能高度概括了文章的內(nèi)容，對它稍加擴(kuò)展充實(shí)，就得到了文章的主要內(nèi)容。

　　5、并段意法。段落大意概括了一段的主要內(nèi)容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容。這是最常用的方法。把每段的段意連來，就是文章的主要內(nèi)容。

　　6、摘錄句段法。有的文章中的總起、過渡句、重點(diǎn)段落概括了全文的大意。閱讀時(shí)可直接引用或稍加整理，便可抓住主要內(nèi)容。

　　7、取主舍次法。對寫了幾件事的文章，先分清事件的主次，然后根據(jù)主要的來概括它的主要內(nèi)容。

　　8、問題回答法。有些問題，只要回答出來也就是概括出了主要內(nèi)容。

　　說明文閱讀如何找到“說明對象”

　　說明文的“說明對象”是“中考說明文閱讀”的常見考點(diǎn)之一，其考查類型：“這篇文章(或段落)的說明對象是什么?”

　　方法一：看題目，不少題目都表示說明的對象。如《中國石拱橋》。方法二：抓首括句和中心句。說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。反之，如果要求為說明文加一個題目，也可以用說明對象作為題目，或加上一個能說明其特征的生動的題目。

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