《最美的書(shū)包》閱讀原文
每當(dāng)看到現(xiàn)在孩子背著那印滿各式各樣卡通畫(huà)的精致書(shū)包上學(xué)時(shí)，我就會(huì)想起屬于我的第一個(gè)書(shū)包。
那是個(gè)花格子書(shū)包，媽媽做的。
7歲那年，我終于擁有了上學(xué)的資格。可是我沒(méi)有書(shū)包。
那時(shí)，我們鄉(xiāng)下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書(shū)包。每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撜l(shuí)的書(shū)包哪塊花布多么多么好看時(shí)，我都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心里卻一遍遍地喊著：我也要有一個(gè)花格子書(shū)包！
我終于向母親開(kāi)了口。
家里沒(méi)有碎花布。媽媽平靜地說(shuō)。
我要！我固執(zhí)地堅(jiān)持著，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。
面對(duì)我的倔強(qiáng)，媽媽沒(méi)有再說(shuō)話。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)從來(lái)不喜歡串門的媽媽開(kāi)始串門了。對(duì)于寡言少語(yǔ)的她來(lái)說(shuō)，和人談天說(shuō)地是多么吃力的事情！有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門，不知有多少艱難的`開(kāi)口，媽媽終于攢夠了做書(shū)包的花布。
開(kāi)學(xué)的前夜，媽媽把書(shū)包做好了。美麗的圖案，細(xì)密的針腳——這真是一只可愛(ài)的書(shū)包！我還驚喜的發(fā)現(xiàn)，書(shū)包里面居然還有一個(gè)夾層。這可是我們村獨(dú)一無(wú)二的新設(shè)計(jì)啊！
我興奮地把書(shū)包看了又看。然后抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適。
好好學(xué)習(xí)。她依然平靜地說(shuō)。
躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿足。我知道這書(shū)包意味著什么：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)，這道道勻凈的線路是她那顆綿延萬(wàn)里卻從不言愛(ài)的心啊！
第二天上學(xué)時(shí)，我鄭重地背上了這只書(shū)包。書(shū)包里裝的東西很少，我卻覺(jué)得它沉甸甸的。后來(lái)，它一直陪伴我讀完了小學(xué)和中學(xué)，直到它不能再用，我也依然保存著它。因?yàn)槲抑溃哼@只書(shū)包必定是世界上最珍貴最美的書(shū)包。
《最美的書(shū)包》閱讀題目
1：結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ)（4分）
固執(zhí)：____________
寡言少語(yǔ)：____________
2：本文記敘了一件什么事？請(qǐng)用一句話概括。（4分）
答：
3：在上文中找出與這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴(yán)相照應(yīng)的句子。（3分）
答：_
4：“終于”在短文中出現(xiàn)了三次，請(qǐng)你結(jié)合上下文，談?wù)勀銖拿總�(gè)“終于”中讀懂了什么？（6分）
答：
5：談?wù)勀銓?duì)文中最后段落中“書(shū)包里裝的東西很少，我卻覺(jué)得它沉甸甸的。”一句的理解？（5分）
答：
《最美的書(shū)包》閱讀答案
1：固執(zhí)：堅(jiān)持一件事情不肯改變寡言少語(yǔ)：很少說(shuō)話
2：媽媽花了很大心血為我做了一個(gè)花格子書(shū)包。（意思對(duì)即可。）
3：“有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。”或“不知串了多少家的門，不知有多少艱難的開(kāi)口，媽媽終于攢夠了做書(shū)包的花布。”（任答一句即可）
4：第一個(gè)終于：表達(dá)了一種期盼的事情得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅第二個(gè)終于：顯示出了在我開(kāi)口前內(nèi)心的斗爭(zhēng)第三個(gè)終于：寫(xiě)出了攢布頭過(guò)程的難熬與艱辛
5：書(shū)包里的東西雖少（2分），但媽媽的關(guān)心，和期盼使“我”深深感受到了母愛(ài)的分量是“沉甸甸”的（3分）。（意思對(duì)即可。）
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