現如今，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的沒頭腦和不高興閱讀答案，希望對大家有所幫助。
“沒頭腦”成了建筑工程師以后，首先就想設計一座少年宮，讓全市小朋友能同時在里面玩兒。他畫了張圖紙，是一片三四百層高的大樓群，
劇場、運動場、圖書館……應有盡有。
少年宮很快建成了�！皼]頭腦”還收到請帖，被邀請去那兒看戲。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營一樣呢？
“沒頭腦”來到少年宮，剛想進門，門衛攔住他，問他怎么沒帶食物和被褥。“沒頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛解釋說：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒有電梯，也沒有指示牌，要找到劇場，沒有十天半個月還真不行。不帶吃的還不餓死？”
“沒頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設計圖紙的時候怎么不好好想想呢？沒法兒，“沒頭腦”只能跟著大伙兒，像沒頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。起先幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒了精神。
1、給短文中的加點詞語選合適的意思。
新鮮：（）
A、（剛生產、宰殺或烹調的食物等）沒有變質，也沒有經過腌制、干制等
B、新奇、稀罕
C、（事物）出現不久
精神：（）
A、英俊，相貌、身材好
B、人的意識、思維活動
C、表現出來的活力
2、“沒頭腦”設計的`少年宮的缺點有（）。（多選）
A、沒有指示牌
B、沒有提供食物
C、只有樓梯沒有電梯
D、樓太高太大
3、用“______”畫出與門衛的話相呼應的句子。
4、你覺得“沒頭腦”是個怎樣的人？
參考答案：
1、B；C。
2、ACD
3、最后一段的最后兩句。
4、“沒頭腦”是一個想事情、做事情都不周全的人。
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