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《臨窗看柳》閱讀答案

2021-04-22 閱讀答案

  在學(xué)習(xí)和工作中,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會(huì)題意和知識(shí)點(diǎn),有助于個(gè)人提升。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢?以下是小編幫大家整理的《臨窗看柳》閱讀答案,歡迎閱讀與收藏。

《臨窗看柳》閱讀答案1

  ①今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛。但我因?yàn)楦?jìng)選課代表失敗了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。

  ②風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角眉梢間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞。

  ③一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫在天空。

  ④就這樣,柳枝周而復(fù)始地飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳枝,用心去體會(huì),你會(huì)明白許多的。

  閱讀題:

  1、從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是:______。

  2、首段的窗外和結(jié)尾一段的窗外含義是否相同?說說理由。

  3、從寫作意圖上看,第三段中心中一定有著淡淡的憂傷一句看似寫柳,實(shí)際寫出了_______,由此可見,本文明寫的是______,實(shí)際上寫的是_____,這是一種________的寫作手法。

  4、文章結(jié)尾說我明白了許多,據(jù)你看,作者明白了什么?

  參考答案:

  1、充滿活力。

  2、不完全相同。前者指窗外,后者指更廣闊的天地。

  3、作者自己的心情(或感受、思想感情等)柳人借物抒情(托物言志)

  4、人不僅應(yīng)在順利時(shí)盡顯才華,在失意時(shí)也應(yīng)保持樂觀、積極的態(tài)度。

《臨窗看柳》閱讀答案2

  閱讀文段,回答問題。

  臨窗看柳

  今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛。但我因?yàn)楦?jìng)選科代表失敗,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。

  風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無限的歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飄舞。

  一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫在天空中。

  就這樣,柳枝周而復(fù)始地飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳樹,用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多的。

  1.料峭的含義是_________;文章開頭寫春寒料峭是為________________。

  2.從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是__________________。

  3.首段中的窗外和結(jié)尾一段中的窗外含義完全一樣嗎?說明理由。

  _________________________________________________________________

  4.從全文構(gòu)思、組材的特點(diǎn)來看,將飄起、落下的詞序調(diào)換為落下、飄起可以嗎?

  _________________________________________________________________

  5.結(jié)尾說我明白了許多。據(jù)你看,我明白了什么?

  _________________________________________________________________

  6.從文章結(jié)尾看,作者說因?yàn)槲铱戳嗽S久,所以我明白了許多,并且說用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多。那么,將本文的題目改為由臨窗看柳想到的可以嗎?說明理由。

  _________________________________________________________________

  參考答案:

  1.微寒 襯托柳枝生命力的頑強(qiáng)

  2.樂觀.積極

  3.不完全一樣。前一個(gè)指實(shí)景,后一個(gè)指更廣闊的天地。

  4.①本文先寫柳枝返綠.隨風(fēng)飄舞時(shí)的歡快情景,然后才寫它落下時(shí)的情態(tài),因此,說飄起.落下符合文章的組材順序。

  ②從構(gòu)思看本文采用以物寫人的方式,主要為了突出說明人不僅在順利時(shí)應(yīng)盡顯才華,更應(yīng)在失意時(shí)保持樂觀.積極的態(tài)度,因此不能調(diào)換。

  5.要求:緊扣材料,思想感情積極健康,語言流暢。

  6.不可以。①從選材和寫作重點(diǎn)看,本文主要落筆在看上,而由臨窗看柳想到的應(yīng)主要寫想。②從表達(dá)方式看,本文側(cè)重于記敘,而由臨窗看柳想到的應(yīng)側(cè)重于議論.抒情。

  (意對(duì)即可)

《臨窗看柳》閱讀答案3

  臨窗看柳

  今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛。但我因?yàn)楦?jìng)選課代表失敗,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。 風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無限的歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飄舞。 一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫在天空中。 就這樣,柳枝周而復(fù)始地飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳樹,用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多的。1.“料峭”的含義是_________;文章開頭寫“春寒料峭”是為________________2.從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是什么? 3.首段中的“窗外”和結(jié)尾一段中的“窗外”含義完全一樣嗎?說明理由。 4.從全文構(gòu)思、組材的特點(diǎn)來看,將“飄起、落下”的詞序調(diào)換為“落下、飄起”可以嗎? 5.結(jié)尾說“我”明白了許多。據(jù)你看,“我”明白了什么? 6.從文章結(jié)尾看,作者說因?yàn)椤拔铱戳嗽S久”,所以“我明白了許多”,并且說“用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多”。那么,將本文的題目改為“由臨窗看柳想到的……”可以嗎?說明理由。

  《臨窗看柳》答案

  1.微寒 襯托柳枝生命力的頑強(qiáng)

  2.樂觀、積極

  3.不完全一樣。前一個(gè)指實(shí)景,后一個(gè)指更廣闊的天地。

  4.①本文先寫柳枝返綠、隨風(fēng)飄舞時(shí)的歡快情景,然后才寫它落下時(shí)的情態(tài),因此,說“飄起、落下”符合文章的組材順序。

  ②從構(gòu)思看本文采用以物寫人的`方式,主要為了突出說明人不僅在順利時(shí)應(yīng)盡顯才華,更應(yīng)在失意時(shí)保持樂觀、積極的態(tài)度,因此不能調(diào)換。

  5.要求:緊扣材料,思想感情積極健康,語言流暢。

  6.不可以。

  ①從選材和寫作重點(diǎn)看,本文主要落筆在“看”上,而“由臨窗看柳想到的”應(yīng)主要寫“想”。

  ②從表達(dá)方式看,本文側(cè)重于記敘,而“由臨窗看柳想到的”應(yīng)側(cè)重于議論、抒情。

  ③從文體看,本文屬記敘文體,而“由臨窗看柳想到的”可以寫成議論文。

《臨窗看柳》閱讀答案4

  (1)今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛。但我因?yàn)楦?jìng)選課代表失敗了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。

  (2)風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞。

  (3)一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫在天空。

  (4)就這樣,柳枝周而復(fù)始起飄起、落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看看窗外,看看柳樹,用心支體公,你也會(huì)明白許多。

  1、給下列加點(diǎn)字注間。

  (1)煞;(2)柳絮:。

  2、“料峭”的含義是。

  文章開頭寫“春寒料峭”,其目的是為了:。

  3、從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是。(從下列詞語選出兩個(gè):活潑樂觀嚴(yán)肅勤奮積極圓滑)

  4、首段中描繪的“窗外”和最后一段的“窗外”含義完全一樣嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

  答:。

  5、從寫作意圖看,“心中一定有著淡淡的憂傷”一句寫出了。由此可見,本文明寫的是,實(shí)際要寫的是,這是一種的寫法。

  6、結(jié)尾說“我”“明白了許多”。據(jù)你看,他明白了什么?

  答:。

  7、全文共4段,請(qǐng)用“||”來劃分段落,畫在下面。

  (1)(2)(3)(4)

  8、文中運(yùn)用不少擬人的修辭手法,請(qǐng)從文中找出一個(gè)例句。

  擬人:

  參考答案

  1、(1)shà(2)sù

  2、微寒襯托柳枝生命力頑強(qiáng)(或:突出柳枝的特點(diǎn))

  3、樂觀積極

  4、不完全一樣前一個(gè)指實(shí)景,后一個(gè)指更廣闊的天地

  5、人的心情柳人借物寫人(寫“象征”算錯(cuò))

  6、明白了人不僅在順利時(shí)應(yīng)盡顯才華,更應(yīng)在失利時(shí)保持樂觀、積極的態(tài)度

  7、(1)||(2)(3)||(4)

  8、柳枝歡快地笑著、跳著

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