【原文】
聽蕉記
沈周
夫蕉者，葉大而虛，承雨有聲，雨之疾徐疏密，響聲不忒①，然蕉何嘗有聲，聲假雨也。雨不集，則蕉亦默默靜植；蕉不虛，雨亦不能使之為聲：【蕉雨固相能也】。蕉靜也，雨動也，動靜戛磨而成聲。聲與耳又能相入也。迨若匝匝嚓嚓，剝剝滂滂，索索瀝瀝，床床浪浪②，如僧諷堂③，如漁鳴榔，如珠傾，如馬驤④，得而象之，又屬聽者之妙矣。
長洲胡日之種蕉于庭以伺雨，號聽蕉，【于是乎所得動靜之機者歟】。
[注釋]
�、龠╰è）：差錯。
�、凇霸言选本洌航詾橄舐曉~，模擬雨打芭蕉的種種聲音。
�、壑S堂：誦經于佛堂。
�、荏J（xiāng）：騰躍。
【問題】
1.解釋下列句中帶點的詞（4分）
�。�1）聲【假】雨也：
�。�2）【迨】若匝匝嚓嚓：
�。�3）得而【象】之：
（4）長洲胡日之種蕉于庭以【伺】雨：
2.翻譯文中劃線的句子（6分）
�。�1）蕉雨固相能也。
�。�2）于是乎所得動靜之機者歟。
3.沈周是明代的一位丹青高手，善畫芭蕉，不僅用目視之，且以耳諦聽之，用心求思之，寫成了這篇既有音樂之美又有理趣之美的小品文。請說說本文的理趣之美體現在哪兩方面？（4分）
（1）【 】
（2）【 】
【參考答案】
1.（1）假：借助或借
�。�2）迨：等到
（3）象：描摹、形容
（4）伺：等候
2.（1）芭蕉和雨本來就是相互契合（相輔相成）的。（固、相能、也各1分，共3分）
（2）（他）是通過聽蕉悟得動靜相生的機巧的人。（于是、得、動靜之機各1分，共3分）
3.（1）如此美妙的'清音，蘊涵著動靜相生的辨證之理
�。�2）聽著須有審美的心境，才有審美的享受。
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