日本的小譯征爾，是世界著名的音樂指揮家。
一次，他去歐洲參加指揮家大賽，在前幾名決賽時，他被安排在最后一個出場。評委交給他一張樂譜，小譯征爾按樂譜全神貫注地揮棒，以世界一流指揮的風度，指揮著世界一流的樂隊，演奏著具有國際水平的樂曲。
演奏中，小譯征爾突然聽到樂曲中出現了不和諧的地方，開始他以為是樂隊演奏錯了，就指揮樂隊停下來重演一次。
但是，他仍覺得不和諧。這時，在場的作曲家和評委都說樂譜沒問題。面對幾百名國際音樂大師，小譯征爾考慮再三，堅信自已的判斷是正確的。“不！一定是樂譜錯了！”他的喊聲剛落，評判臺上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設計的。目的是考查指揮家是否能夠發現問題后，堅信自己的判斷力。評委們認為，只有具備這種素質的人，才真正的音樂大師。（ ）前兩位參加決賽者也發現了問題，（ ）在國際音樂大師面前，都不敢堅持自己的意見。只有小譯爾不附和權威，堅信自己，敢于做出正確的判斷。因此，小譯爾獲得這次大賽的桂冠。
1.請選出讀音全部正確的一組（ ）。
A.樂（yuè）譜 即（jí）使 在場（cháng） 桂冠（guàn）
B.樂（yuè）譜 即（jí）使 在場（chǎng） 桂冠（guān）
C.樂（yuè）譜 即（jì）使 在場（chǎng） 桂冠（guàn）
正確答案：B
2.第五自然段括號里應選擇的關聯詞是（ ）。
（ ）前兩位參加決賽者也發現了問題，（ ）在國際音樂大師面前，都不敢堅持自己的意見。
A.即使…但…
B.雖然…但是…
C.如果…就…
正確答案：B
3.“不！一定是樂譜錯了！”這一句說明小譯征爾（ ）。
A.發現了錯誤，很激動。
B.發現了錯誤，很生氣。
C.堅定了自己的發現。
正確答案：C
4.評委們精心設計的問題是（ ）。
A.臨上場，才交參賽者樂譜。
B.安排了那么多的音樂大師在場，讓參賽者緊張。
C.有意安排了錯誤，故意讓參賽者指揮錯。
D.有意安排了錯誤，看看誰敢指出來。
正確答案：D
5.第五自然段中“這種素質的人”是指（ ）。
A.能夠在這種大賽中應對自如的人。
B.能夠發現錯誤的人。
C.能夠發現錯誤，并堅信自己判斷力，不附和權威的人。
正確答案：C
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