古今中外，圣賢先哲，留下的讀書之法，浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應(yīng)當(dāng)因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”，他認(rèn)為：“若是碰到疑問而只看到這個(gè)地方，那么無論到多久都不懂的。所以，跳過去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了�！倍鴲垡蛩固沟摹翱�、分、總”三步讀書法， 特點(diǎn)同樣十分明顯。所謂總，就是對(duì)全文形成總體印象。所謂分，就是在總體了解基礎(chǔ)上，再逐字略讀一下全文的內(nèi)容。而在略讀中，則要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。最后是合， 就是在略讀全書之后，著重把已經(jīng)獲得的印象條理化、 系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合起來。
英國(guó)作家毛姆的“樂趣”讀書法，是他在自己的讀書實(shí)踐中摸索出來的。他提出“為樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。 就我自己而言，我發(fā)覺同時(shí)讀五六本書反而更合理。 因?yàn)�，我們無法每天都保持不變的.心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的感情�！比� 此“腳踏多條船”，使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中，其效果當(dāng)然要比“感情專一”抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。
當(dāng)然，( )哪種讀書方法，對(duì)求學(xué)者而言，它( )只是一種工具而已。所以，萬不可為某種方法所左右，尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習(xí)，對(duì)所捧之書，既能鉆進(jìn)去，又能跳出來。這樣才能把書讀活，使他人的知識(shí)為自己所用，正如孟子所言：“盡信書則不如無書。”
1．在文中( )內(nèi)填人恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2．根據(jù)文章內(nèi)容填表。
人物 讀書之法 魯迅 愛因斯坦 毛姆
3．聯(lián)系上文，“盡信書則不如無書”的意思：____________________
4．依照短文最后一句話，用上“正如……一所言” 寫一句話。
5．這篇文章講了兩個(gè)要點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫在下面。
6．你喜歡哪種讀書法？（可以是這篇文章中的，也可以是課本上的，或其他的）為什么？
7．關(guān)于“讀書”的名言警句很多，你能填完整嗎？
(1)____________________，下筆如有神。
(2)____________________，其義自見。
(3)____________________ ，不會(huì)作詩也會(huì)吟。
參考答案：
1．不論……也……
2．
人物 讀書之法 魯迅 跳讀法 愛因斯坦 “總、分、總”三步讀書法 毛姆 樂趣讀書法3．讀書要有懷疑精神，不能照本宣科，完全迷信書籍。
4．“略”
5．讀書方法因人而異。我們要靈活讀書。
6．“略”
7．(1)讀書破萬卷 (2)讀書百遍
(3)熟讀唐詩三百首
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