閱讀教學一直是語文教學的重頭戲,而閱讀方法歷來名目紛繁，學生要練習閱讀題，整理了石壁榕的閱讀答案，歡迎同學們參考！
石壁榕閱讀答案 1
石壁榕
① 我在泉州的清源山和福州的于山里，看到了輝煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵倔強的小榕樹所奏出的青綠色的生命進行曲來，還有更雄壯的進行曲。
�、� 清源山的石壁榕，真是生命的奇跡。這棵雄偉的榕樹，生長在足有三層樓高的一塊巨巖上，而本身又有兩層樓高，觀賞它時，非仰視不可。
�、� 沿著石壁，許多粗壯的根從巖頂射向大地，有的像纜索懸蕩在空中，有的像巨蟒盤旋而下。它們把整塊巨石緊緊擁抱。假如從云端俯瞰下來，大約會看到這棵榕樹像巨人伸出手臂，抱住一塊天然寶石，企圖把它從大地的母腹中拔出。
�、� 我很幸運，竟在一次大霧天里見到清源石榕別樣的風姿。那時，霧氣正像炊煙似地裊裊上升，一陣一陣地掠過巖石，而且一陣比一陣濃烈，最后巖石像沉浸在浩渺的云海中，而榕樹，被云嵐霧靄所凝聚成的大白盤托住，在迷蒙的煙波中忽隱忽現，好像飄動在云中的神樹。更有意思的是，在榕樹背后，又隱約可以見到巖石的母山中的一座寺廟，廟宇在云霧繚繞中浮沉，朦朦朧朧地，像是天上的殿堂。見到眼前景象，我竟飄飄忽忽起來，仿佛置身于云中仙山，置身于瓊樓玉宇與金木玉樹之前，似乎還聽到蘇東坡的南方口音：“不知天上宮闕，今夕是何年？”
�、� 在于山，我又一次見到氣派雄偉的石壁榕。也是站在巨石肩膀上的云中大樹，也是氣吞大地的巨蟒似的根群。
�、� 了解清源山和于山石壁榕的友人告訴我：這種榕樹所立足的巖石，不是一般的巖石，而是最堅硬的花崗巖。如果說，要在世界上尋找一種在最堅硬的基石上生長出來的最頑強的生命，那就是榕樹。
�、� 他還告訴我，這種生命的奇觀，是發端于一種細韌的種子之中。那是一顆成熟的、像小珍珠的果子，果子里面包藏著許多小顆粒似的種子。大約是一只頑皮的鳥兒，在它吞食了榕果之后，就選擇這個奇偉的地方，排泄出它消化不了的種子，就憑借巖上那一層塵埃結成的薄薄的泥土，悄悄地、雄心勃勃地長成綠光四射的龐然大物。
⑧ 仔細瞧瞧，巖石上好像沒有別的生命，也許在巖縫里有幾株細小的野草，但我看不清。這種巖石真是生命難于生存和發展的地方。
⑨ 榕樹，就在生命難以生存的地方，讓自己生長成偉大的生命，在生命難以發展的地方，把自己發展成其他生命望塵莫及的參天巨木。
�、� 這是多么了不起的生命進行曲。
石壁榕閱讀練習題
1、作者觀察和描寫清源石榕里風姿的順序是怎樣的？（3分）
2、第⑥⑦自然段通過友人的話，說明形成清源山于山石壁榕生命奇觀的'條件。作者最著力強調的是：（3分）
3、這篇散文的開頭、結尾從結構上和表達效果上起了怎樣的作用？（3分）
4、石壁生命進行曲的寓意是什么？（3分）
5、給這篇散文加一個合適的標題：（3分）
6、閱讀下面句子，展開合理想象，再補寫兩個比喻句，來形容石壁榕的樹根。（4分）
“沿著石壁，許多粗壯的根從巖頂射向大地，有的像纜索懸蕩在空中，有的像巨蟒盤旋而下�！庇械南馹______________________________________________________。有的像________________________________________________________________。
答案
1.由下而上，由近到遠，由現實到想象。
2.立足于最堅硬的花崗巖。（而花崗巖是生命很難存活的地方，有利于突出文章的主旨。）
3：互相呼應，首尾連貫，一氣呵成，突出榕樹生命力的頑強。
4：在生命難以生存的地方，讓自己生長成偉大的生命，或在艱苦的環境中，戰勝困難，充分體現自身的價值，展示自己的風采。
5：“石壁榕，生命進行曲”
6.學生寫的句子只要與例句中的內容相關一致，想象合理，語言通暢，并有一定的生動性，就可以得滿分。
石壁榕閱讀答案 2
在自然界里，有許多奇特的植物，而石壁榕，無疑是其中令人稱奇的一種。
在一些陡峭的石壁上，常常能看到石壁榕的身影。它沒有肥沃的土壤作為根基，只有那堅硬冰冷的石壁。然而，它的種子一旦在石壁的縫隙中尋得一絲立足之地，便開始了頑強的生長之旅。
起初，那小小的芽兒從石縫中探出腦袋，怯生生地打量著這個世界，卻又帶著一股不容小覷的倔強。隨著時間的推移，它努力地伸展著枝葉，向著陽光的方向生長。它的根須如同無數條堅韌的手臂，緊緊地抓住石壁，不斷地探尋著石壁中那微薄的養分和水分。
那些根須，有的細細長長，像絲線一般在石壁上蜿蜒爬行；有的則粗壯有力，如同鋼筋一般深深地嵌入石壁的縫隙之中。它們相互交錯，編織成一張緊密的網，將整個石壁牢牢地包裹起來，仿佛要與石壁融為一體。
每到雨季，雨水順著石壁傾瀉而下，石壁榕便盡情地吮吸著這大自然賜予的甘霖。它的枝葉在雨水的滋潤下愈發翠綠，充滿了生機與活力。而在干旱的季節里，它憑借著發達的根系，從石壁深處汲取那珍貴的水分，頑強地抵御著干旱的侵襲。
石壁榕，以它那堅韌不拔的毅力，在這看似不可能生存的石壁上，譜寫著一曲壯麗的生命之歌。它讓我們看到了生命的頑強與偉大，無論環境多么惡劣，只要有一絲希望，就要努力綻放屬于自己的光彩。
閱讀答案
1、文中描寫石壁榕生長過程的詞語有哪些？體現了它怎樣的特點？
答：描寫生長過程的詞語有 “探出腦袋”“伸展著枝葉”“探尋”“吮吸”“汲取” 等。體現了石壁榕頑強生長、積極適應環境的.特點。
2、文中把石壁榕的根須比作什么？有什么作用？
答：把根須比作絲線、鋼筋和緊密的網。作用是生動形象地寫出根須形態多樣、堅韌有力以及根須緊密交織、牢牢抓住石壁的特點，突出了石壁榕生命力的頑強。
3、這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？
答：表達了作者對石壁榕頑強生命力的贊美之情，以及對生命堅韌不拔精神的歌頌，啟示人們在面對困境時要像石壁榕一樣，努力綻放生命光彩。
4、請結合文章內容，說一說石壁榕給你帶來了怎樣的啟示？
答：石壁榕在惡劣的石壁環境中都能頑強生長，啟示我們在生活中無論遇到多大的困難和挑戰，都不應輕易放棄，要像石壁榕一樣，憑借自身的努力和頑強的毅力，去克服困難，努力讓自己的生命綻放光彩 。
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