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茶杯與茶壺
①一位深感失望的年輕人千里迢迢來到法門寺，對(duì)住持釋圓和尚說：我一心一意要學(xué)習(xí)丹青，但至今沒有找到一個(gè)能令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名，有的畫技還不如我。
②釋圓聽了，淡淡一笑說：老僧雖然不懂丹青，但也頗愛懼一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請(qǐng)施主為老僧留下一幅墨寶吧年輕人精神一振，問：畫什么呢?釋圓說：老僧最大的嗜好就是愛品茗，尤其喜歡那些造型典雅古樸的茶具。施主可否為我畫一個(gè)茶杯和一個(gè)茶壺?年輕人聽了，信心十足地說：這還不容易?于是鋪開宣紙，寥寥數(shù)筆，信手畫出一個(gè)傾斜的水壺和一個(gè)造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐流出一道茶水來，注入那茶杯中。
③年輕人沾沾自喜，問：這幅畫你滿意嗎?釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：你畫得不錯(cuò)，但還是有失偏頗，將茶壺和茶杯的位置放錯(cuò)了，應(yīng)該是茶杯在上，茶壺在下呀。年輕人聽了，說：大師為何如此糊涂，哪有茶杯往茶壺里注水的?
④釋圓聽了，說：原來你懂得這個(gè)道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。
1.請(qǐng)你依次摘錄文中描寫年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語_________、_________、_________、_________、_________，并在文章最后的`橫線上天上描寫年輕人神態(tài)或內(nèi)心的詞語：__________________。從這些詞語中，你體會(huì)到了：____________________________________。
2.釋圓和尚的做法巧妙嗎?你具體談?wù)勀愕目捶ǎ篲_________________________________________________________，__________________________________________________________。
3.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)澗谷把自己放低，才能得到一股流水;人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧與經(jīng)驗(yàn)。這句話的理解。__________________________________________________________，__________________________________________________________。
參考答案：
1,深感失望 精神一振 信心十足 沾沾自喜 橫線填恍然大悟 體會(huì)到的是：年輕人是個(gè)比較浮躁的人，且喜形于色。
2，老和尚做法很巧妙。他從年輕人的作品中引申出年輕人的問題所在，這樣會(huì)在年輕人的心靈上產(chǎn)生很大的震動(dòng)，讓他記憶深刻，完全達(dá)到了引導(dǎo)他的目的。
3，三人行，必有我?guī)煛：＜{百川，取則行遠(yuǎn)。要放下身價(jià)，不斷的吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的不足，這樣自己才能有所長(zhǎng)進(jìn)。
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