演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的演講稿 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。
黃河長(zhǎng)江奔騰萬(wàn)里，那是中國(guó)！古老文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詞代代相傳，那是中國(guó)！青躲美麗的高原，xx遼闊的盆地，那是中國(guó)！我遠(yuǎn)看神州大地，我遠(yuǎn)看展翅雄鷹，我遠(yuǎn)看那一顆閃耀的紅星！這就是我的母親——中國(guó)。但，我想，那個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)，也是從重重磨難中歷經(jīng)滄桑走出來(lái)的。南京大屠殺，遍地的尸體，我們的心在痛；x'x的廢墟上，團(tuán)團(tuán)烈火，我們的淚在流。xx中心但我們的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，把粗壯的.臂膀變成搖籃，撫養(yǎng)著炎黃子孫用寬厚的手掌挽起高山秀水；用辛勤的汗水滋潤(rùn)著大地。毛澤東，一代領(lǐng)袖支撐著民族的血肉；，指引多難的祖國(guó)走向輝煌。錢(qián)學(xué)森，科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力；季羨林，教育發(fā)展的希看。
祖國(guó)日漸強(qiáng)大，日漸輝煌。給我膚色的祖國(guó)，給我聰明與膽略的祖國(guó)，有改革的浪潮迭起，沖破舊的束搏，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出！東方巨人，他，站起來(lái)了！待我看祖國(guó)的崇高與巍峨，待我看祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)，待我看那霓虹燈晝夜閃爍，燦若銀河。
千里馬般晝夜兼程的超越，看啊！煙花蒼茫，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的祖國(guó)；群峰騰躍，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭的祖國(guó)。我們要自豪地喊出：“偉大的祖國(guó)，我愛(ài)你！”這是個(gè)除舊迎新的祖國(guó)；這是個(gè)前赴后繼的祖國(guó)；這是個(gè)日漸強(qiáng)大的祖國(guó)！“一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親”。
翱翔吧，我的祖國(guó)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的演講稿 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我講話的題目是《愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任》。
迎著晨曦，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌奏響，望著國(guó)旗冉冉升起，你可曾意識(shí)到國(guó)旗、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家和民族的象征，要做一個(gè)合格的中國(guó)公民，就要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。
你可曾知道遠(yuǎn)在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒(méi)有正規(guī)的旗桿，沒(méi)有國(guó)歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個(gè)莊嚴(yán)的儀式。
并且四十五年堅(jiān)持不懈，從不間斷。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的'心情；明代學(xué)者、思想家顧炎武堅(jiān)定地認(rèn)為“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱(chēng)愛(ài)國(guó)典范。美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。”
在波蘭，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。
最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而驕傲。可見(jiàn)，愛(ài)國(guó)主義是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀，不僅是展示民族精神的外在形式，也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。校園禮儀可以從以下兩個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)：
首先，文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”，因此想讓別人尊重你，就得學(xué)會(huì)尊重他人。“禮儀”從話里來(lái)，話從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。
今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個(gè)層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛(ài)國(guó)主義精神的感召下，用凝聚在國(guó)旗、國(guó)歌中信仰、信念、自強(qiáng)不息的民族精神，對(duì)照自己，要求自己；使大家明白愛(ài)國(guó)不是掛在嘴上，而應(yīng)該是落實(shí)到日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。
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