《小英雄雨來》同步練習

2024-05-25 習題

　　無論是在學校還是在社會中，我們都要用到練習題，多做練習方可真正記牢知識點，明確知識點則做練習效果事半功倍，必須雙管齊下。一份什么樣的習題才能稱之為好習題呢？下面是小編為大家整理的《小英雄雨來》同步練習，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《小英雄雨來》同步練習 1

　　一、帶拼音抄寫下列詞語。

　　Hái（還有）zā（扎辮子）níng擰手巾huán（還書）zhā（扎花）nǐng擰螺絲釘zhá（掙扎）nìng擰脾氣

　　_____________________________________

　　二、形近字組詞。

　　晉（）普（）

　　冀（）翼（）

　　絮（）柴（）

　　枕（）沈（）

　　挪（）哪（）

　　榴（）溜（）

　　三、恰當地搭配詞語。

　　（）的蘆花（）地哭著（）的浮云（）地看著（）的眼睛（）地飛來（）的蘆葦（）地指著（）的葦絮（）地叫著

　　四、課文中有許多描寫都使用模仿聲音的詞，找一找按要求填在橫線上。

　　人入水中：________________________

　　許多人小聲說話：_________________

　　人跑的聲音：_____________________

　　爸爸抽煙袋：_____________________

　　翻課本：_________________________

　　門響聲：_________________________

　　槍栓響：_________________________

　　日本鬼子說話：__________________

　　五、讀下面的話，這些破折號表示（）。

　　我們——是——中國人，

　　我們——愛——自己的——祖國。”

　　六、根據課文內容的順序，把兩邊的`內容連起來。

　　七、縮句。

　　1、雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉河。

　　_____________________________________

　　2、藍色的天上飄著紅綢似的浮云。

　　_____________________________________

　　3、葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。

　　_____________________________________

　　九、讀下面的一段話，完成練習。

　　太陽已經落下去（）藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子（）映在還鄉河上（）像開了一大朵一大朵雞冠花（）葦塘的蘆花被風吹起來（）在上面飄飄悠悠地飛著（）

　　蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚，說：“雨來是個好孩子！死得可惜！”

　　“ ________________________！”

　　蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。

　　1、把短文中橫線上的內容補充完整。并說說這句話的意思。

　　2、給第一自然段加上標點。

　　3、照樣子，仿寫句子。

　　例：藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。

　　（1）________________像_____________

　　（2）________________像_____________

　　4、你認為雨來是個什么樣的孩子，請填寫下面的空白。

　　雨來雖然________，但是卻能夠做到________，他真是個________、________、________的孩子！

　　《小英雄雨來》同步練習 2

　　一、給下列字注音

　　還( )鄉河　　狗刨( )　　笤( )帚( ) 　　揉搓( ) 　　背誦( ) 　　脊( )背狗吠( )

　　門檻( ) 　　糠( )皮　　刀鞘( )　　咧( )嘴趔( )趄( ) 劫( )難( )

　　喘( )氣漩( )渦胳臂( )

　　二、多音字組詞

　　還折挑冠藏彈

　　三、選擇恰當的詞語填空。

　　( )葦絮 ( )皮膚 ( )交通員 ( )白雪 ( )脊背 ( )孩子們 ( )刺刀 ( )蘆花

　　( )識字課本

　　四、從課文中找象聲詞填空。

　　1、開門聲：______ 2、跑步聲：_____ 3、窗戶震動聲：_______

　　4、子彈飛來聲：_____ 5、說話聲：______ 6、翻書聲：_____

　　7、鬼子叫喊聲：______ 8、拉動槍栓聲：_____

　　五、照樣子把句子換個說法。

　　1.扁鼻子軍官用手輕輕地拍著雨來的肩膀，說：“我最喜歡小孩。”

　　2. 雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見。”

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