一塊懷表(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

  lanlan 

教學(xué)要求 

1、指導(dǎo)學(xué)生讀好課文，理解課文內(nèi)容，自覺(jué)地學(xué)習(xí)解放軍愛(ài)護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律的高貴品質(zhì)。 

2、培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中提出問(wèn)題，討論問(wèn)題的能力及習(xí)慣。 

教學(xué)重點(diǎn)　　弄清這是怎樣的一塊懷表，戰(zhàn)士們是怎樣對(duì)待這塊懷表的。 

教學(xué)難點(diǎn)　　培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中提出問(wèn)題，討論問(wèn)題的能力和習(xí)慣。 

課前準(zhǔn)備　　學(xué)生自己收集有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)解放軍部隊(duì)的介紹。 

教學(xué)課時(shí)　　一課時(shí) 

教學(xué)過(guò)程 

一、由歌曲《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》導(dǎo)入新課 

二、讀提示，明要求： 

自讀提示，說(shuō)說(shuō)“閱讀提示”的內(nèi)容和要求。 

1、提示課文內(nèi)容； 

2、思考作者講到的是一塊怎樣的懷表，戰(zhàn)士們又是怎樣對(duì)待這塊懷表的。 

三、初讀課文，整體感知： 

帶著“閱讀提示”提出的問(wèn)題，自讀課文： 

1、把課文讀通順、讀流利。 

2、思考提示中提出的問(wèn)題。 

3、課文講的是一個(gè)怎樣的故事？ 

4、把不懂的地方畫(huà)出來(lái)，留待大家討論解決。 

四、檢查自學(xué)情況 

五、再讀課文，讀中感悟 

從閱讀提示入手，引導(dǎo)學(xué)生解決其中的問(wèn)題 

1、自讀課文二、四小節(jié)，動(dòng)筆畫(huà)出描寫(xiě)懷表的句子，說(shuō)一說(shuō)這是怎樣的一塊懷表。 

2、再讀三、四、五小節(jié)，動(dòng)筆畫(huà)出記敘戰(zhàn)士們議論懷表的句子，說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)士們是怎樣對(duì)待這塊懷表的。 

3、你覺(jué)得我們的解放軍戰(zhàn)士是一支怎樣的隊(duì)伍？你喜歡這樣的部隊(duì)嗎？ 

六、圖文結(jié)合，練習(xí)復(fù)述課文 

1、觀察插圖，理解課文，學(xué)習(xí)作者觀察、表達(dá)的方法。 

2、以圖為依據(jù)，進(jìn)行復(fù)述練習(xí)。 

七、學(xué)生講一講自己收集的有關(guān)解放軍遵守紀(jì)律、保護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)的故事。 

板書(shū) 

　　　　　　　　　18　　一塊懷表 

　　　　　懷表　　　　　　　　解放軍戰(zhàn)士 

　　　表殼亮晶晶 

　　　表面潔白　　　　　　　　　觀看 

　　　表針漆黑　　　　　　　　　　　　　　　　不為金錢財(cái)物所動(dòng) 

　　　表心干凈明亮　　　　　　　議論　　　　　嚴(yán)格遵守革命紀(jì)律 

　　　寶石閃閃發(fā)光 

　　　聲音悅耳　　　　　　　　誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)