成長的腳印 學生作文范文
發(fā)布時間:2017-9-18編輯:互聯(lián)網(wǎng)
陽光掠過時間的長河,在記憶的長河中留下串串腳印。
童年往事
“老師,我什么時候才能長大呀?”記憶里留下我稚嫩的聲音,老師笑了笑,并沒有言語。兒時的我想著是不是等我越出了幼兒園的門檻,就是長大了呢?想著想著,便發(fā)出了如銀鈴般的笑聲.......那時的笑聲,是童年最珍貴的回憶,就像一串串腳印,印在了童年的道路上。
小學時光
不知不覺間,我已經(jīng)走出幼兒園的稚嫩時光,步入了五彩繽紛的小學生活。那是的我,在家里,不僅學會自己整理房間,自己扎頭發(fā),還會幫媽媽做些基本的家務活了;在學校,每天與同學們討論數(shù)學試題,向老師請教疑難問題,這一切都多有意義呀!前些天我在擦門,媽媽驚訝地說:“長高了不少呀,都到了門的五分之三了呀!”媽媽看到我在與門上表弟留下的油漬做斗爭時,媽媽更是自豪地說:“寶貝,你已經(jīng)慢慢長大了,你一定能擦掉的,加油哈!”回首間才發(fā)現(xiàn),我已從剛開始的衣來伸手,飯來張口,從不做家務到現(xiàn)在的主動擦洗表弟留在門上的腳印,也許這就是成長吧!小學時代,我成長的腳印印在了我們家的門上了!
初中點滴
歲月的風鈴搖呀搖,不知不覺已經(jīng)搖過十三個春秋。如今的我,已經(jīng)是個充滿活力的中學生了。但是,漸漸地,煩惱也接踵而來:升學考的壓力,父母的望子成龍,老師的諄諄教誨,在我眼中都是一道難以越過的欄桿。但清楚的我并不因為難以跨越而放棄,相反,我堅持不懈。我告訴自己,這就是青春吧,煩惱與快樂并存,陽光和冰雪同在。猛地發(fā)現(xiàn),這不也是成長嗎?我成長的腳印有跑到我的思維里拉!
成長的腳印,一步一步印在我的成長路上,那一串一串腳印記載著我成長的一顰一笑,一儍一智,伴我成長。
教師小評:區(qū)青年問抓住標題中重點詞語“腳印”,選取了童年、小學、初中的幾個片段來記敘成長的步伐。結構緊湊,主題分明。采用小標題的形式,新穎獨特。但語言仍需進一步精煉。