《美麗的集郵冊》教學設計 (北師大版四年級上冊)

  教學目標：

　　　1、認識本課14個生字，并會寫其中的11個。

　　　2、有感情地朗讀課文，理解文章內容。

　　　3、在理解課文內容的基礎上，感受作者表達的感情，激發學生的愛國熱情。

　　教學過程：

　　一、激發情趣，導入新課：

　　　　小小一幅畫　無腳走天下。同學們，你猜我說的是什么？它是干什么用的？同學們，郵票雖小，內容卻非常豐富，一部好的集郵冊，就是一座知識的寶庫。有一個叫高帆的人，也喜歡集郵，他有一本非常美麗的集郵冊，讓我們一起來看看他的介紹吧。

　　二、初讀感知，讀通詩歌。

　　　1、讓我們一起來聽課文錄音。

　　　　　原來作者寫了一首詩來介紹集郵冊。詩寫得棒，讀得美。你想不想讀？

　　　　　請同學們自己放開嗓子，讀讀詩歌，注意讀準字音，讀通句子。

　　　2、檢查讀生字的情況。（看大屏幕讀）

　　　3、指名讀課文，隨機評價。

　　三、品讀體味，讀美詩歌。

　　　1、品讀詩意：

　　　　課文讀過了，不少同學已經能讀出點味來了。那么你能不能找出集郵冊的美麗體現在哪些方面？主要是課文的哪些段落介紹的？

　　　　（學生交流：板書：壯麗的山川燦爛的文化）

　　　　詩中描述了哪些美景和哪些文物，請畫下來。

　　　　你了解哪些，能在書中的插圖中找到嗎？結合你們搜集的圖片和資料在小組中介紹一下。

　　　　讀了課文，聽了同學們的介紹，你想到了什么？

　　　2、指導朗讀：找出一對一對的句子，讀一讀。

　　　　自由朗讀二、三、四小節開頭，你發現了什么？

　　　　應該怎樣來讀？

　　　　朗讀第四小節，說說作者表達了怎樣的感情，應當如何來讀？那么你從課文的1、4小節中感受到了什么？（首尾呼應，表達對祖國的熱愛。）

　　　　說說我給集郵冊起名為《偉大的祖國》的原因。

　　　　小結：本課以詩歌的形式、豪邁的情懷描述了祖國壯麗的山川、燦爛的文化，在方寸世界里抒發出對祖國的愛。

　　四、體會寫法，仿寫練習：

　　　　小小郵票里面既有天文、地理，又有歷史、文化；既有珍禽異獸，又有異草奇花；既有文明古國的燦爛光輝，又有當代建設的巨大成就。讓我們在郵票世界中領略世界萬種風情，博古通今，增智添雅。若能像高帆一樣，用最美好的語言來介紹你的集郵冊。

　　　　下面我們分組進行郵票欣賞。

　　　　學生分組活動，教師巡視指導。

　　五、課堂總結：

　　　　小小郵票讓我們借方寸之地，覽大千世界；短短一首小詩，讓我們體會到凝練的語言中有最豐富的情感。從這節課開始，我們將走進方寸世界，體味一種健康的生活情趣。