上傳者：gantian263 274791362@qq.com 簡介： 1、培養學生認真觀察事物的良好習慣，體會生活中處處有數學。
2、使學生體會到高和矮也是相對的，進一步建立比較的意識。在比較的過程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結論；差別不明顯的，就要利用數量進行刻畫，再比較。
3、培養學生在不同的解題策略中，選擇自己認為最合適的方法，培養學生的優化思想。
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