上傳者：jsbytx huhonghua1977@163.com 簡介： 教材選自蘇教版小學數學二年級下冊。教學目標設定在：1、在認識東、南、西、北四個方位的基礎上，認識東北、西北、東南和西南；會在東、南、西、北和東北、西北、東南、西南中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認其余七個方向。
2、能用語言準確的表述出一個參照物八個方向上的物體及這個物體與參照物的位置關系：學校的（ ）面有 ； 在學校的（ ）面。
3、讓學生在觀察和解決實際問題的過程中，感受數學與日常生活的聯系，培養學生用數學知識解決實際問題的意識，激發學生學習數學的興趣。
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位置與方向（一）認識方向（主題圖、例1）
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認識方向
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2、能用語言準確的表述出一個參照物八個方向上的物體及這個物體與參照物的位置關系：學校的（ ）面有 ； 在學校的（ ）面。
3、讓學生在觀察和解決實際問題的過程中，感受數學與日常生活的聯系，培養學生用數學知識解決實際問題的意識，激發學生學習數學的興趣。
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