上傳者：航850309 xiaohangfish@sina.com 簡介：《質數與合數》這節課是一節純粹的數學概念課，雖然這部分知識不難，但是內容比較枯燥。手捧舊的教材，面對新的課標，該如何在新理念下嘗試“舊教材新教法”，實現“老歌新唱”，把這樣一節數學概念課上得有新意、有自己的特色，又讓學生喜歡上呢？我陷入了深深地思考之中……通過反復鉆研教材，經過深入地思考，我決定本節課的教學設計力求突破傳統的教學模式，充分體現以“學生發展為本”的教學理念，在獲取新知識的過程中大膽放手，引導學生自主探索，使學生體會到自己就是學習活動的發現者、研究者、探索者，充分調動學生學習的積極性，真正發揮學生的主體作用。
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上傳者：航850309 xiaohangfish@sina.com 簡介：《質數與合數》這節課是一節純粹的數學概念課，雖然這部分知識不難，但是內容比較枯燥。手捧舊的教材，面對新的課標，該如何在新理念下嘗試“舊教材新教法”，實現“老歌新唱”，把這樣一節數學概念課上得有新意、有自己的特色，又讓學生喜歡上呢？我陷入了深深地思考之中……通過反復鉆研教材，經過深入地思考，我決定本節課的教學設計力求突破傳統的教學模式，充分體現以“學生發展為本”的教學理念，在獲取新知識的過程中大膽放手，引導學生自主探索，使學生體會到自己就是學習活動的發現者、研究者、探索者，充分調動學生學習的積極性，真正發揮學生的主體作用。 「下載次數：569」
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