讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《在詩文的河邊——朱自清談文學》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《在詩文的河邊——朱自清談文學》讀后感1
“對于需要一點語文訓練和寫作修養的人，他的文章確實堪稱典范。”著名文學家、教育學家葉圣陶如是評朱自清。你可能不需以寫作為生，但一手好文采將為你的工作和生活增添別樣色彩，聽朱自清講文學，提升你的文學修養。
《在詩文的河邊——朱自清談文學》整理朱自清有關文學的論述，涉及古今多種體裁，其獨到的文學解讀，為讀者了解和欣賞中國文學助力。對于“什么是文學”這個哲學性問題，大家都愿意知道，愿意回答，但作者說“也許根本不會有定論，因為文學的定論得根據文學作品，而文學作品是隨時代演變，隨時代堆積的。因演變而質有不同，因堆積而量有不同”。文中提到胡適之先生也曾對這個問題提出自己的見解，“達意達得好，表情表得妙，便是文學”，“界說”一說，仔細切實，是文學實踐和精神總合一席華衣，中華古今之文學流意于字義，感念于內心，再結合古代文體發展和英國德萊登思想對比，我們大概能夠理解胡適之先生的文學意念，點頭說如此如此。
我印象最深的還是朱自清的“論書生的酸氣”，一介書生，正因為清高，常常被人們嘲諷，冠以“書呆子”“迂腐”等扎眼詞語，亙古恒今書生認知被固化了，書生過分執著于書本知識，墨守成規，于此落下了話柄。“寒酸”一詞也是形容書生的，本無尖酸刻薄之意，僅只表達文人失意失落之感，后來也被曲解字詞意義。作為新時代讀書人，對于從前對讀書人的`曲解含義也是十分憤憤不平。朱自清先生說書生氣味酸在語調音調聲調，吱吱有聲，文縐縐。其實這才是古文該有的韻味。
我反復閱讀的《在詩文的河邊——朱自清談文學》全書由33個篇目組成，上至文學總概念，下到朱自清先生展現各個文學作品的獨到見解，用比喻、擬人，細膩深切地描繪，文字優美、意境幽清深遠或是用強勁有力的詞語解讀文學，讓人獲益匪淺。
《在詩文的河邊——朱自清談文學》讀后感2
不要，我的家人也不要。即使讓我去撒謊，去偷，去騙，去殺人，上帝作證，我也不要再挨餓了。”在小說的后半部，她為了家人，不惜犧牲自己，堅強地擔負起了維護家族的責任，表現出了女性性格中的那種堅韌與勇氣，這讓我非常敬佩。無論深處多么艱難的境遇，都要勇敢地去面對，一切都會過去，這是《飄》這部小說里的斯嘉麗給我最有意義的啟迪。
《飄》這部小說是美國女作家瑪格麗特﹒米切爾傾注十年心血完成的一部具有深刻思想內涵和藝術價值的'作品。小說以美國南北戰爭為背景，刻畫了多個個性鮮明的角色，充滿青春活力、能言善道、善于交際、任性、甚至稍有自私的斯嘉麗，聰明幽默、眼光獨到、圓滑又不失浪漫情懷的瑞德，正直勇敢、忠誠果敢的阿希禮，善良嫻熟的玫蘭妮等，每個人物都給人留下了深刻的印象。
其中給我印象最深的還是小說的主角斯嘉麗，她身上的優點很多，缺點也很明顯。讓我感觸最深的是當她遭遇到母親去世、父親精神失常、家園陷入幾近絕境等一系列打擊之后，作為一個從小養尊處優的大小姐，她內心深處卻激發出了一股強大的力量，她說道：“上帝為我作證，我是不會屈服的，我要度過這難關。我再也不要挨餓了。
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