《十三歲的機遇》
才進校門，高年級同學就帶著我們參觀北大圖書館。當時，好像還看了一個介紹圖書館的紀錄片。入學之初那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪”——在圖書館大樓的映襯下驟然顯得蒼白無力。我緊閉著嘴，心頭涌起一種近乎絕望的感覺：400萬冊圖書!實在難以想像。而其中我所讀過的，大概連這個數目字的最小的零頭都不到吧!不知怎么，我回憶起了1983年在青島過夏令營時發生的一件事情：記得那時燈已熄了，我們在黑暗里躺在床上，隨意聊著天兒。我和領隊的那個女老師正說得津津有味，我上鋪的女孩卻忽然哭了起來。我們驚訝地問她怎么了，她嗚咽著答道：“你們知道得那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女老師的談話早忘得一干二凈了，可那女孩子的嗚咽反倒長久而清晰地留存在心中。當我隨著面孔尚未記熟的新同學一起走出圖書館的時候，我似乎剛剛理解了那因為自己的無知而抽泣的女孩……
自從小心翼翼地佩帶上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是車窗外一掠而過的建筑，不再是小女孩心中珍藏的夢想，而成了需要用全部清醒的意識來對付的、不折不扣的現實。假如一生可以被分成許多階段，那么與北大的際遇，便是又一個新的開始。
可不，是開始——開始做美得有點迷離的夢，開始對從未涉足過的世界進行探尋。當我在圖書館里一排一排落上了些許灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發光的仙宮大門，有時，并不急著翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛每冊圖書。中文的、英語的，都在以互不相同的沉默的聲音，向我發出低低的絮語和呼喚。漸漸地，我的心情也變得和它們一樣：沉靜，愉悅，安詳。
就這樣，簡單而又美好地，北大為一個渴望以有限的生命擁抱永恒的小女孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風吹拂的窗口，透進一片純潔的真理之光。宇宙與人開始以全新面目向我揭示和呈現，我開始思索，開始疑問，開始摒棄，開始相信。北大為我展示了一個動人的新世界，在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無際的天空自由地飛翔!
1.“我不僅為北大感到驕傲，也要讓北大為我感到自豪”的意思是什么?
2.作者在北大圖書館前為什么會想起過夏令營時的小女孩?
3.同在北大圖書館，為什么作者一開始感覺“近乎絕望”，后來又感覺“沉靜，愉悅，安詳”?
4.作者怎樣評價自己與北大朝夕相處的兩年時光?在文中找出一句話概括。
參考答案：
1，“我不僅為北大感到驕傲”是因為北大是大學中的佼佼者，作者身為北大人，身為大學中的佼佼者，自然因為自己的身份而驕傲，“ 也要讓北大為我感到自豪 ”意思是作者胸懷大志，不僅要在北大這一極好的學校學習，還要因此做出一番作為，為北大這座優秀的大學錦上添花，不僅自己銘記自己是北大人，也要北大銘記自己是北大人。
2，夏令營的小女孩因為自己覺得自己的知識淵博而哭泣，同樣，在北大的圖書館面前作者同樣感受到了知識的無邊無際，體會到了小女孩對無邊無際知識的向往與渴望。
3，絕望是因為400萬冊圖書，這是一個天文數字，也體會了知識的無窮和個人能力的微小，沉靜，愉悅，安詳是因為書有讓人充實，豐富人內涵，安撫人心靈的作用，在書香中陶冶自己，沉淀自己。
4北大為我展示了一個動人的新世界，在這令我驚喜的天地里，我渴望生活，渴望創造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無際的天空自由地飛翔!
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