現如今，我們都離不開練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，你所了解的習題是什么樣的呢？下面是小編整理的小學二年級語文閱讀《數雨滴的孩子》練習題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原文：
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可楨搬來一只小板凳，坐在屋門旁，出神地望著檐上滴落的小雨滴，輕輕地數著“1，2，3，4，5……”
數著，數著，他像發現了什么奇跡。房檐下的石板怎么有一個一個的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地響。
他去問媽媽，媽媽說：“孩子，這叫水滴石穿啊！別看小小的雨滴沒有什么了不起，可是日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了，讀書做事情，也是這個道理，只要堅持做下去，就一定能成功的。”
竺可楨記住了媽媽的話，后來，他專門研究氣候，成了世界著名的科學家。
練習題及答案1：
1.文中“叭、叭、叭”“沙沙沙”都是擬聲詞，你還能寫出三個嗎？
_________________________________________
2. 在括號內填入恰當的詞語。
出神地( ) 專門地( ) 輕輕地( ) 著名的( )
3.“水滴石穿”是什么意思？請你仔細讀讀文中媽媽的話，用“﹏﹏”畫出來。
4.這篇小短文告訴我們（ ）。
A．下雨的時候要仔細數雨滴。
B．做事情，只要堅持做下去，就一定能成功。
C．要研究氣候，成為科學家。
答案：
1.點撥：擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞匯，是世界上所有語言都具備的成分。“叭叭叭、沙沙沙”都是擬聲詞。
答案：嘩嘩嘩 嘻嘻嘻 啾啾啾
2.點撥：閱讀短文找出與詞語搭配合理的詞語。
答案：望著 研究 數 科學家
3.點撥：讀短文第四自然段找出答案。
答案：別看小小的雨滴沒有什么了不起，可是日子長了，大石板上就被滴出一個個小坑來了。4.點撥：通讀短文明白全文所講的主要內容，選擇出和主要內容一樣的選項即可。
答案：B
練習題及答案2：
1.給字選擇正確的讀音。“奇跡”
A.jì
B.jī
2.給字選擇正確的讀音。“數著數著”
A.shǔ
B.shù
3.文中“數雨點的孩子”指的是（A.祖沖之 B.華羅庚 C.張衡 D.竺可楨），我國古代還有一位“數星星的孩子”是（A.祖沖之 B.華羅庚 C.張衡 D.竺可楨）。
4.根據課文內容選擇合適的詞語填空。
輕輕地（ ）
A.讀著
B.聽著
C.望著
D.喊著
E.走著
F.數著
5.根據課文內容選擇合適的詞語填空。
出神地（ ）
A.讀著
B.聽著
C.望著
D.喊著
E.走著
F.數著
6.選出和 “水滴石穿”意思相近的詞語。
A.繩鋸木斷
B.瓜熟蒂落
C.水到渠成
D.持之以恒
7.竺可楨為什么會成為著名的科學家？試著討論討論。
答案：
1.A
2.A
3.D、C
4.F
5.C
6.A
7.我認為竺可楨能成為著名科學家是因為他認準目標、持之以恒、有水滴石穿的精神。
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