遺憾，字典上的解釋是“不稱心”“大可惋惜”（的心理），既然如此，難道遺憾也值得品味?
是的，遺憾可品且意味極深長，不信請細品，如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎？再試想，如果《紅樓夢》的結局果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得倒人胃口，那還叫世界名著嗎？
原來，人生所有的悲劇都是在展現遺憾。荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒有刺中；普羅米修斯為人類盜來火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上正欲直搗黃龍，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安；靳開來用自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒有半個軍功章！……
不是嗎？細品上述遺憾的人，無一不是崇高者，而且，當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時，不是正在展示一種人世間最純真最崇高的感情嗎？
應該說，人人皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因為人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現實，也正因為如此，現實的人才會在理想的門外久久徘徊，流連忘返！也許，這個追求理想的現實的人至死也未能叩開理想的大門，但，只要他追求過，奮斗過，拼搏過，他就無愧于人生！如果說這就是遺憾，那么，正是它，在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色。
讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌的狀態吧！盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管并不是所有的追求都能綻開花朵，但正如朱光潛老先生說www.的，“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發生，更沒有努力奮斗的必要”。因此，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾！ （選自《時文選萃》 作者 張玉庭）
1、根據全文內容，簡要概括“遺憾”在文中的含義。（2分）
2、為什么說“遺憾”是值得品味的？（2分）
3、以下面事例為材料，順著第3段的思路，在文中省略號處再補寫一個論據。（直接寫在下面橫線上）（3分）
廣東省中醫院急診科護士長葉欣投身抗擊“非典”的戰場，不幸染上了“非典”。為了避免再傳染他人，她拒絕了同事對自己的護理，以頑強的毅力和高昂的斗志，堅持自己給自己接補液、聽胸音，最后以身殉職，倒在了抗擊“非典”的戰場上。
4、就上文所持的觀點或所使用的材料，簡要談談你的看法。（3分）
參考答案：
1、遺憾是希望做到或將要做到但終究沒有做到時所產生的惋惜心理。或，為追求理想而經
過拼搏但仍未實現時產生的惋惜心理。（2分。意對即可。如理解為“事情”之類得1分。）
2、①遺憾展示了人世間最崇高最純真的感情（遺憾能展現出悲劇美）。②遺憾能給人希望促人奮斗。（2分。每點1分。意思對即可。如第②點沒有從遺憾的積極意義上作答則不給分。）
3、不設統一答案。要求：句式應與原文保持一致，前半部分應敘寫葉欣奮斗拼搏的事跡，后半部分應敘寫沒能實現的愿望或得不希望到的結果。（3分。句式一致得1分。敘寫部分能根據材料組織成精煉的語言，得2分；語言組織一般得1分；如照搬原文，基本沒有自己的語言組織，則不得分。）
4、沒有標準答案。（3分。有自己獨特的見解（指能不囿于原文提出自己的看法），理由充分，語言通順，可得3分；有獨特見解，但理由不充分或語言欠通順，或見解一般，但語言通順，得2分；見解膚淺，語言欠通順，得1分。）
遺憾，字典上的解釋是“不稱心”“大可惋惜”（的心理），既然如此，難道遺憾也值得品味?
是的，遺憾可品且意味極深長，不信請細品，如果沒有父母雙亡寄人籬下的遺憾，能有林黛玉那悲悲切切的詩文嗎？再試想，如果《紅樓夢》的結局果真是寶哥哥娶了林妹妹，滿意得倒人胃口，那還叫世界名著嗎？
原來，人生所有的悲劇都是在展現遺憾。荊軻刺秦王，遺憾，偏偏沒有刺中；普羅米修斯為人類盜來火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在了高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遺憾，偏偏碰上了昏庸的楚懷王；岳飛揮師北上正欲直搗黃龍，遺憾，偏偏被十二道金牌招回了臨安；靳開來用自己的血肉之軀為大家開路死得悲壯，遺憾，卻偏偏沒有半個軍功章！……
不是嗎？細品上述遺憾的人，無一不是崇高者，而www.且，當人們用自己的滾滾熱淚對上述種種遺憾扼腕長嘆時，不是正在展示一種人世間最純真最崇高的感情嗎？
應該說，人人皆有遺憾，人生必有遺憾。為什么？因為人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現實，也正因為如此，現實的人才會在理想的門外久久徘徊，流連忘返！也許，這個追求理想的現實的人至死也未能叩開理想的大門，但，只要他追求過，奮斗過，拼搏過，他就無愧于人生！如果說這就是遺憾，那么，正是它，在閃耀著陽光一樣的輝煌的亮色。
讓我們的生命進入一種積極追求的輝煌的狀態吧！盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管并不是所有的追求都能綻開花朵，但正如朱光潛老先生說的，“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒有希望發生，更沒有努力奮斗的必要”。因此，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，既然如此，何必拒絕遺憾！
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