現如今,我們最不陌生的就是閱讀答案了,借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的畢淑敏《孝心無價》閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢淑敏《孝心無價》閱讀答案 1
孝心無價
畢淑敏
我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為人類的大師?
我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
我相信每個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。
父母走了,帶著對我們深深的掛念;父母走了,留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補……
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……
但在“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。
1、作者不喜歡“苦孩子求學的故事” 也不喜歡“父母病重在床,斷然離去的游子”,這是為什么?(用原文回答)(2分)
(1)
(2)
2、作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么?(4分)
(1)
(2)
(3)
(4)
3、"但孝的天平上,它們等值"這一句話是什么意思?(2分)
4、文章四、五、六三段向我們表明了一個怎樣的現實?(3分)
5、“ 一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?”你同意這種說法嗎?為什么?(2分)
參考答案:
1、(1)一個連母親都無法摯愛的.人,還能指望他會愛誰?
(2)在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
2、(1)時間是殘酷的
(2)人生其實很短暫
(3)世上有著永遠無法報答的恩情
(4)生命本身不堪一擊的脆弱。
3、為父母盡一份孝心,不論是什么方式的行孝,也不論什么內容的行孝,只要真心真意,都將是珍貴和美好的。
4、時間的流逝,將帶走行孝的機會。
5、開放性試題,答案略,只要言之成理、能自圓其說即可給分。
畢淑敏《孝心無價》閱讀答案 2
①我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣掉血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?一個把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?
②我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的.期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
③我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
④父母走了,帶著對我們深深的掛念;父母走了,遺留給我們永無償還的心情,你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
⑤“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
⑥趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
⑦只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
1、作者對無視家庭困境,一心追求高學歷的“苦孩”;不顧父母重病在床,斷然離去的“游子”;赤誠忠厚,打算功成名就再“從容盡孝”的孩子;各持什么態度?(2分)
2、就“盡孝”而言,作者的主張是什么?(2分)
3、作者說:“‘孝’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。”你對這句話是怎樣理解的?請簡要談談看法。(3分)
4、結合第⑥段,談談你對文題“孝心無價”的理解。(3分)
5、時下有些孩子只知“飯來張口,衣來伸手”,稍不如意還要發點小脾氣。其實擁有父母之愛,應該常懷感恩之心。讀了這篇短文你有什么感悟?你打算用什么具體行動來報答父母,力盡孝心?(4分)
附答案:
1、作者對“苦孩”和“游子”持反對、譴責的態度,對“從容盡孝”的孩子持不贊成、提醒的態度。(2分,兩種態度各1分;表述可以不同,但兩種態度是有區別的,不能一以概之)
2、作者的主張是:趁父母健在的光陰,抓緊時間,趕快盡孝。(2分,也可用自己的話概括,只要意思正確、有據即可給分)
3、“孝心”是子女報答父母生養之恩、維系血緣親情的紐帶,一旦沒有“孝心”,血緣親情將被割斷,父母子女就可能形同路人。(3分,只要文本有據,言之成理,表達簡明通順即可給分)
4、“孝心”是人最可貴的基本品性之一,是無法用金錢、物質來衡量的,因此,“孝心”并不因給予長輩金錢和物質享受的多寡而價值不同,一個人只要心中隨時念著長輩,真誠關心、尊敬長輩,力所能及地孝敬長輩,就是盡孝了。(3分,表述可以不同,只要言之成理,文本有據,語言簡明通順,即可視情況給分)
5、(開放性題,只要觀點正確,言之成理,符合實際,即可視情況給分;每問2分,共4分)
畢淑敏《孝心無價》閱讀答案 3
(1)我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?
(2)我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
(3)我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
(4)可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
(5)父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
(6)有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
(7)“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
(8)趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……
(9)但“孝”的天平上,它們等值。
(10)只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
18、作者為什么“不喜歡”(1)(2)段中的兩種人?(2分)
_________________________________________
19、圍繞“孝”字,第(3)段講的是___________________,第(4)段講的.是______________________________。(4分)
20、第(6)段寫道:“世上有些東西可以彌補,有些東西永遠無法彌補。”舉例說說你對這句話的理解。(4分)
__________________________________________________________________________________
21、請對第(8)段語言表達的特點做點賞析。(3分)
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參考答案:
18、只顧自己、不孝敬父母(以母親的鮮血灌溉為代價,置親情于不顧;太自私,太無情,不管父母的艱辛與死活。只答自私、無情亦可)
19、(3)段講的是人們的“宏愿”(來日……實例亦可)
21、運用了排比、反復的手法,排比表達了作者勸勉人們盡孝的強烈的感情,反復強調了盡孝并不是什么難以做到的事情。句子中將盡孝的不同形式加以對舉,告訴人們愛的意義在內容,只要盡自己的所能去做了,建豪宅和獻磚瓦的價值是相等的。
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