《列子.說符》閱讀及答案

2023-10-10 閱讀答案

　　在現實的學習、工作中，我們時常需要做些閱讀題，而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？以下是小編整理的《列子.說符》《列子.說符》閱讀及答案，希望能夠幫助到大家。

　　《列子.說符》閱讀及答案 1

　　列子學射中①矣，請于關尹子②。尹子曰：“子知子之所以中者乎？””對曰：“弗③知也。”關尹子曰：“未可�！蓖硕鴮W之。三年，又以報④關尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎？” 列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失也�！�

　　【注釋】①中：打著。②請于關尹子：向關尹子請教。③弗：不。④報：報告。（節選自《列子.說符》）

　　1、給加粗字注音。

　　列子學射中矣（）又以報關尹子（）

　　2、解釋下列加粗的詞。

　　守而勿失也（）退而學之（）

　　3、翻譯下列句子。

　　子知子之所以中者乎？

　　___________________________________

　　4、這則故事告訴了我們一個什么道理？

　　___________________________________

　　參考答案：

　　1、zhōng yǐn

　　2、牢記返回

　　3、你知道你射中靶子的道理嗎？

　　4、這則故事告訴我們，做任何事情，都不僅要知其然，還要知其所以然

　　《列子.說符》閱讀及答案 2

　　楚莊王問詹何①曰：“治國奈何？”詹何對曰：“臣明于治身而不明于治國也�！背f王曰：“寡人得奉宗廟社稷②，愿學所以守之。” 詹何對曰：“臣未嘗聞身治③而國亂者也，又未嘗聞身亂而國治者也。故本在身，不敢對以末④。”楚王曰：“善�！�

　　選自《列子·說符篇》

　　【注釋】①詹何：古代哲學家。②社稷：指國家。③身治：自身修養好。④

　　末：末節，次要的事情。

　　13.解釋文中加粗字詞語的含義。（2 分）

　�。�1）詹何對曰：_________

　　（2）故本在身：_________

　　14.請將下列句子翻譯成現代漢語。（2 分）

　　臣明于治身而不明于治國也。 ________________________________________________________。

　　15.楚莊王在于詹何的對話中得到了怎樣的啟示？請用自己的話概括。（3 分）

　　______________________________________________________________________________。

　　答案

　　13.【答案】（1）回答

　�。�2）根本、基礎

　　【解析】考查實詞的積累與識記，“對”“本”這兩個實詞比較簡單，考生在平時的學習與練習中基本都能掌握。解題時，應先回憶之前學過的這些詞的意思，然后再聯系上下文進行檢驗，意思通順，則為正確答案。

　　【備考建議】熟記課內文言文重點實詞虛詞的含義，同時，加強課外文言文練習，做好重點詞語的積累> 重點的字要翻譯出來，省略的成分需要補充完整。這類題需要考生既注意基礎知識的積累，又要重視內容的理解。

　　14.【答案】我明白了修養自身（的道理）卻不明白治理國家（的道理）。

　　【解析】翻譯題型是中考必考題型，考生失分的現象較為明顯，一般因為關鍵字不落實造成失分，因此需要格外注意。本題中的“治身”“明”要重點翻譯，是考試的'得分點，省略的部分需要補充完整，整體來說難度不大。

　　【譯文】

　　楚莊王問詹何說：“治理國家應該怎樣？”詹何回答說：“我知道修養身心，不知道治理國家�！背f王說：“我能成為祀奉宗廟社稷的人，希望學到怎樣保持它的辦法�！闭埠位卮鹫f：“我沒有聽說過身心修養好了而國家反而混亂的事，又沒有聽說過身心煩亂而能把國家治理好的事。所以根本在于自身，不敢用末節來答復�！背跽f：“說得好。”

　　15.【答案】修養自身是治理好國家的根本。

　　【解析】此題考查學生對課外文言文的整體理解能力，學生在解題時，應該先熟悉文章大概意思，然后再進一步了解文章作者的基本態度，想表達的主要思想。

　　【備考建議】考生解決這類題型有三種方法：一、原句摘抄，從原文中累與識記,并對這些詞語進行適當地總結。