《給予的快樂》閱讀訓練題及答案
在圣誕節前夕，保羅收到了一輛新轎車，那是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜，他從辦公室里出來，看見一個小淘氣正在看他的新車，小男孩問他：“先生，這是你的車嗎？”
保羅點點頭，“我哥哥送給我的圣誕禮物。”小男孩吃驚地瞪大了眼睛，“你是說這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢都沒花？天啊！我希望……”他猶豫了一下。
保羅當然知道他希望什么。這個小男孩會希望他也有一個這樣的哥哥。但是那小男孩接下去說的.話卻讓他對這小男孩刮目相看。
“我希望，”小男孩接著說：“我將來能像你哥哥那樣。”保羅吃驚地看著這小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”
“當然，我非常愿意。”
車開了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”
保羅笑了，這回他想他知道這小男孩想干什么，這個小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新轎車回家的。但是保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階那兒嗎？”
車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會，保羅聽到小男孩又返回來了，不過這次他回來很慢。他背著他腳有殘疾的弟弟，他把他放在最下面的臺階上，然后扶著他，指著車對他說：“伙計，盾那新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣。他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢也沒花。你等著，有一天我也會送你一輛車，那樣你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節商店櫥窗里那些好東西！”
保羅下了車，把那個小男孩抱進了車里，那位小哥哥也坐進了車里，他們三個人一起度過了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了“給予是快樂的”這句話。
1、本文以“給予”為題的兩個基本意義是：
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2、本文的中心句子是：
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3、車子在文中所起的作用是：
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4、本文的主要人物是_________。其特點是_________；重要人物是_________，其特點是___________。
5、文章所寫的中心事件是（ ）
A、哥哥送給保羅新車
B、小哥倆坐在保羅的新車
C、保羅開車兜了一圈
D、保羅開車載著小哥倆
【參考答案】
一
1、哥哥送給保羅新車，保羅讓小哥倆坐新車
2、給予是快樂的
3、道具、媒介
4、小男孩 關愛弟弟 有遠大抱負保羅 熱情大方，樂于助人
5、D
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