石榴樹閱讀答案

　　導語：閱讀是學生必須掌握的一項技能。以下是小編為大家分享的石榴樹閱讀答案，歡迎借鑒！

　　石榴樹

　　這是一棵普通的石榴樹，①已經很蒼老了。②如勤奮了一生累彎了腰的老人，卻仍然剛毅。猶如胳膊粗壯的枝，虬龍般錯雜交織，每一枝都是那樣堅實有力。密集的小葉像涂上了濃綠的顏料，那樣青翠欲滴，使人覺得其生命力是何等的旺盛!

　　到春天，被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。老石榴樹被眾花爭俏的喧鬧吵醒，終于在惱怒中爆發了蓄積了一個冬季的沉默，綻開了朵朵火紅的鮮花，在枝頭迎風微笑，卻毫無百花爭艷之俗態。

　　③爭妍一時的百花萬般無奈的調零了，而石榴花卻一直盛開到十月。經春歷夏，由夏而秋。好堅韌!好有恒心!

　　④如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。石榴樹下，一位老教師正在那里練著鶴翔樁。如血的殘陽照射在老樹、老人身上，老人鶴發童顏顯得精神矍鑠。此時，我情不自禁地吟唱起曹操的兩句詩：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

　　閱讀題：

　　1. 下邊兩個句子是從文中摘抄出來的，請將其放回文中①~④序號的適當位置上。

　　A. 彎彎曲曲的軀干在( )處

　　B. 金秋時節在( )處

　　2. 辨析下列句子所運用的修辭方法。

　　1)被寒冷禁錮了的土地開始蘇醒。( )

　　2)爭妍一時的百花萬般無奈的凋零了，而石榴花卻一直盛開到十月。( )

　　3)如臂的枝頭掛滿了沉甸甸、黃澄澄的石榴果，高興地漲紅了臉。 ( )

　　4)如血的殘陽照射在老樹、老人身上。 ( )

　　3. 不能概括老石榴樹精神品格的是__________。

　　A.勤勞一生 B.倔強剛毅 C.在惱怒中爆發了蓄積了一個冬天的沉默

　　D.有韌性 E.有恒心 F.高興 G.精神矍鑠

　　4. 這篇短文寫老石榴樹的目的是：___________________________________

　　參考答案：

　　1. A在②處 B在④處

　　2. 1)擬人 2)對比 3)比喻、擬人 4)比喻

　　3. C F

　　4. 贊美老石榴樹的精神品質，激勵人們學習老石榴樹。

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